乐学培优名师专访|蔡雄

蔡雄老师寄语

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰!

学习是一个不断积累的过程,千帆过后终将是硕果,经过磨砺方可为栋梁!

乐学培优名师专访

蔡雄老师,毕业于华南理工大学,目前主授初一、初二、初三科学。

高考时理综(物理、化学、生物)总分接近满分,在大学期间曾多次获得国家级奖学金,大四时获得保研资格。

前上市教育公司6年教学经验,教师招聘负责人,招聘培训老师300多人次,有着丰富的教学及相关培训经验;

熟悉杭州初中科学体系,带过多届初三毕业班及实验班,资深s级教师,对初中科学重难点把握到位。

历届毕业班所带学生中共有100多人保送或考入杭二、学军、杭高、十四中、萧中等杭州市重点高中。

教学特点:授课深入浅出,生动有趣,课堂氛围融洽,尤其注意引导学生主动去发现、思考、探索并解决问题。

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蔡雄老师在家长会讲座

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记得当年寒假第一次课,恰逢大雪初落,也正是和最好的你们相遇之时。

四连档后还是骑自行车回家,

身体虽然很累但是心里很暖,

因为知道往后一年半会有你们的相伴,

平凡的生活也有了些许灿烂。

如今六年多时光已悄然飞逝,

你们已然一个个默默在进步,

人生之路漫漫兮,唯希望渐长!

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戌年冬至

转眼间,你们都大一了

时间在悄无声息的溜走

真有幸曾经能带过你们

相互陪伴走过一段时光

乐学培优名师专访

希望这届初三的孩纸们,

之后也能如你们般优秀,

老师能做到的一定竭尽全力,

要始终相信有付出终会有收获!

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感谢这一路走来,

能有你们的认可和支持,

这也是我们作为老师最大的动力源泉。

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转眼间从2017年寒假到现在

看着你们从稚嫩慢慢地成长

一步步向着自己的目标前进

岁月其实是一段很美的过程

让我们历经千帆欣赏着风景

人生最好的样子是做自己

坚信每一段付出都有回报

希望你们都能去到心仪的目标高中

这是老师对你们的要求,也是祝福

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大熊老师给学生们的一封信

为学浅见

今之为学,一如古之为学,为道方是根本。

为学譬如一树之枝叶,为道乃是一树之根蒂。若根蒂尚浅,枝叶茂盛,恐树终不能长久,偶遇一风雨大作,则倾然倒塌,昔日茂密之枝叶,终不能再现,静以思之,实乃无可固之根本也。

树如此,而人亦然。

人之为学,切不可人浮于事,急功近利,为学乃一生之事,远非一时之工程也,俗话尚说:“千里之行,始于足下”,千层的高台莫不起于垒土,古训在此,而今之学子,又有几人尽可为之?

待静时,细思其因,方知今之为学之人,鲜有知为学需先为道者,为道者,为学之溯源根本也。

众周所知,无源之水易竭,而无根之木易枯,以此类之,则为学不为道,轻者难成大器,重者祸及他人。则由此观之,为道于为学之意义,可见一斑。

今之为道,虽不如古之为道,但其本质如一。为道先在于为人,古有孝悌之义,今且尚传,可真心为之者,能有几人?古有怜悯之心,于今不废,而心真如此者,又有几人?今人之重,在为学,今人之失,在为道,在为人,殊不知为学与为道不可偏废,而为道则更是根本,无道而为学,一如无根之浮萍,随风飘浮,终日摇摆不定,随之而来的命运也只能是四海漂泊。

《大学》里开篇就讲:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,把道德完善放在首位是中国教育的传统,中华文化源远流长几千年,道德始终是个核心名词。而今的大学,也不例外,切忌不可偏离为道的底线,亦不能一味的去为学,而置道于全然不顾的境地。

究其根本,先为道为人而后为学乃亘古不变之真理,试想,如若今之大学,学子不思为人之道,而一味趋之若鹜的为学,其之结果,将会千篇一律,浅之为学尚可,若想久深之为学,则必以为道为人为根基。

树无根基,则虽千年而易倒;人不为道,则虽博学而易困。

想必大家对宋书法四大家已早有所知,可又有几人知道其中的“蔡”原指奸相蔡京,而并非后来的蔡襄,之所以选上蔡襄为宋书法四大家之一,主要的并不是因为他的书法有多好,决定因素还是他的为人。

其实严格来说,蔡襄之书法与蔡京不相伯仲,但蔡京为人太过奸诈,坏事做绝,虽为一国之相,却不能贯行简单的为人之道,不为人民谋福祉,一心只为自己之私利,最终的结局只能是遭万人唾弃,遗臭后世。

往事虽已越千载,但物换星移中有些东西却不会变,于为学中,为道为人方是根本,即使再过千年,这一点也一定不会变,但愿后世为学者,不忘为道为人,一生谨记!

——蔡雄

据了解,蔡雄老师深受家长和同学们的喜欢,乐学教育集团也一直以“找到最适合当老师的人”为奋斗目标。乐学教育集团人力总监赵柳柳表示:“企业为了匹配业务发展,会按照人才发展模型去对标,适合互联网端的老师和线下业务的老师,从用户来讲需求侧重点不同,这也导致我们对老师的招聘要求不同。但是,无论是线下还是线上老师,乐学教育用人准则首先会把‘热爱教育’放在首位。”这秉承了乐学教育集团“用爱改变教育”的企业愿景。

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