“教室外有更大的世界,但世界上没有比教室更伟大的地方。”
我们在求学阶段,都听说过这句话,但往往是在走出校园之后,才真正理解了这句话。为了让走出校园的孩子能够有能力,有勇气探索广阔的世界。我们应该准备最好的教室,尽一切可能,帮助少年们做好人生的准备。
近几年,科技界最热门的概念就是AI大模型,这一点在MWC 2024的舞台上展现得淋漓尽致。来自全球的科技厂商,可谓是无人不做AI大模型,无人不讲AI大模型。但如果说有一个场景,应该优先汲取AI技术的价值,那就是教育。
在教育行业中,一次科技的进步,一次知识的碰撞,一次效率的提升,都可能改变很多人的一生。AI融入社会的起点,就应该是AI融入教育智能化变革。
让人兴奋的是,我们的这个期待,在MWC 2024中已经得到了实现。
在MWC 2024期间,华为在“引领数智基础设施,加速教育智能化”主题论坛上,正式发布了具有AI教学分析功能的智慧教室3.0解决方案。这一方案可以有效打造具有智能交互能力的教学环境,从而大幅度推动教育智能化升级。
华为公共事业系统部总裁李俊风表示:“在网络时代成长起来的数字‘原住民’,自小对ICT技术应用习以为常。构建数智教育生态,提升师生数字素养,培养面向未来的创新型人才,是现代教育的发展方向。华为携手行业伙伴,基于云计算、AI、大数据等新一代信息技术,为教育行业打造高标准、高性能的数智化底座,创新教学与管理模式,共创教育新未来”。
智慧教室3.0解决方案如一道晨光。它能穿越空间、地理、文化的界限,将AI技术带到最需要它的地方。它将从此刻出发,去照亮教育智能化的跨时代巨变。
教育智能化变革,新时代拉开大幕
在AI大模型开始爆火之后,其价值首先就在教育领域完成了释放。在ChatGPT刚刚开始兴起时,就能看到众多家长用AI来帮助孩子答疑解惑、辅导功课。很多学生利用类ChatGPT应用的多轮对话能力来进行外语口语练习。即将走向社会的同学,利用AI大模型来收集信息,进行职业规划。
AI技术带给教育的变革,可以说在短时间内被持续引爆。OpenAI创始人奥特曼本人特别看好的AI应用领域有两个:一个是医学顾问,另一个就是AI个性化教育辅导。
我们可以看到,AI大模型技术能够在方方面面渗透到教育、教学工作中。从教育工作的角度来划分,AI技术可以在多项领域中发挥价值,比如说:
1.AI助力学生学习。比如智能答疑、题目分析、口语练习等能力。
2.AI辅助教师工作。比如辅助教案设计、教学成果智能评估等。
3.AI参与教学工作。比如课堂情况分析、教学智能化决策等。
可以看到,AI大模型技术的升级,不仅极大丰富了教育手段、教育方法,同时打破了传统教室、课堂的界限。学生可以远程通过AI进行学习,教师可以通过AI技术来了解学生的学习情况。全新的智能化教育场景,正在酝酿当中。
在2023年,中国教育经费投入超过0.697万亿美金,近10年来教育投入累计4.67万亿美金,其中信息化经费占比8%以上。在教育智能化的浪潮中,教育投入向AI技术倾斜是大势所趋。
而在这一趋势下,华为希望基于AI大模型、云平台、数据底座、智能联接,面向教育全要素、全业务、全领域和全流程构建智能化的数字教育空间和生态,全面推动教育智能化发展。
而其凝结成的成果,就是丰富的华为智慧教育解决方案,以及最新发布的智慧教室3.0解决方案。
智慧教室3.0,AI技术与教育场景的超融合
随着多年深耕教育行业,推动教育智能化加速发展,华为已经推出了涵盖智慧教室、智慧校园、科研计算、人才培养等多个领域的智慧教育解决方案。
在智慧校园方面,华为支持校园进行ICT基础设施的建设升级,通过校园联网、数智校园网、数字平台等能力的建设,帮助校园简化园区管理,提升资源可用性;在科研领域,华为为校园带来了先进的科研基础设施,通过科研计算平台、教育科研网等支持高效的学术探索,助力科研发展;在人才培养方面,华为通过与超过全球2700家院校进行合作,打造年培养超过200000名学生的ICT人才培养体系,助力全球培养面向未来的数智人才。
(华为智慧教室3.0解决方案发布仪式)
在MWC 2024的舞台上,在全球教育产业迫切期待AI技术与教育场景深度结合的时刻,华为在智慧教育解决方案中,又发布了智慧教室3.0解决方案,进一步加速教育、教学的智能化水平。
与以往的智慧教室方案相比,联合行业伙伴打造的智慧教室3.0解决方案全新融合了教育大模型能力,从而将最受期待的AI大模型技术带到一线的教育、教学场景,可以实现对课程重点内容进行智能分析、智能检索,并智能化生成相关知识图谱。
与此同时,智慧教室3.0解决方案还集成了云计算、AI、大数据等一系列先进智能化技术,可以实现课程智能录播、AI问答、教学综合评估等功能,从而让教室中处处有智能,教育工作的每一个流程都被智能化技术覆盖。
智慧教室3.0解决方案,就是让智能化的教育能力不再局限于教室和课堂。
在这一方案中,学生、老师、管理者可以从不同地方,通过手机、电脑、平板、智慧交互大屏等多元终端接入。远程化、智能化完成学习、教学、管理等工作,学生可以获取丰富的线上教育资源,从而实现跨越物理空间限制的智慧教育。
同时,智慧教室3.0解决方案通过AI能力,帮助学生在课堂之外随时进行学习。方案中具备的常态化录播功能,支持AI识别重点内容。在回放视频时能够自动分析跳转到课程重点,从而帮助学生在课堂之外随时复习、预习,让AI成为教育的关键组成部分。
另外,这一方案还可以智能采集教学全过程数据。通过对教学活动、课堂状况等数据进行分析,全面支撑智能化的教学分析及效果评价,帮助老师和学校管理者精准、有据可依地进行教学决策。
这些能力的综合运用,真正实现了AI大模型技术与教育场景的超融合,从而让AI之光,真正去照亮学生、老师、学校管理者的教育实践,去照亮教育智能化的未来之路。
让AI晨光,点亮全球教育智能化
当我们在巴塞罗那见证华为智慧教室3.0解决方案发布时,这道智能化的晨光,其实已经点亮了全球范围内的无数教育场景。
作为国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设高校,宁夏大学与华为深入合作,构建了集合教、学、评、管一体化的智能教学生态,打造了300间未来教室,从而实现了弹性混合式教学,以及精准高效的教学管理。
在这些未来教室中,我们能清晰地看到华为智慧教室解决方案点亮的智能之光。
为满足不同教学场景需要,宁夏大学设计了常态化录播智慧教室、远程互动智慧教室、双屏教学智慧教室、研讨型智慧教室、鸿蒙精品研讨智慧教室、沉浸式教学互动教室等不同类型的教室。
借助华为智慧交互大屏IdeaHub,联接华为云和鸿蒙生态,鸿蒙智慧教室构建起远程互动教学与常态化教学两种场景,满足全屋智能化教学,极简窗一键教学等需求,还可以利用融合式教学云平台,实现教学内容、教学活动、教学数据的互联互通。
AI赋能下的课堂诊断功能,则可以通过AI智能分析与在线数据管理功能,将学习过程、学习结果、教学效果评价有机结合,从而帮助教师有效地分析和优化自己的教学方式和教学过程,提高教学研究的科学性。
在教室之外,未来教室还支持校长驾驶舱场景,可以实现学校领导远程互动听课,带来全场景数据可视、全设备智能管理运维等功能,让教育场景与教学管理有机结合,智能化升级。
基于华为智慧教室解决方案,宁夏大学的未来教室可以说打破了时空壁垒,融合了线上与线下,真正让智能化在教育中落到实处。
除此之外,华为智慧教室解决方案还在全球各地被点亮。在中东地区,著名私立大学穆斯塔克巴尔大学选择与华为合作。通过华为智慧教室解决方案,实现了现场与远程场景的混合教学。穆斯塔克巴尔大学也成为沙特阿拉伯,乃至整个中东地区第一所全面采用端到端智慧教室解决方案的大学。
在东南亚地区,菲律宾马巴拉卡特城市学院也选择了华为智慧教室解决方案。通过使用华为智慧交互大屏等先进的创新应用与工具,让混合教学更具协作性、互动性和趣味性。教师和学生可以身临其境地完成远程教学,并完成实时协作。
在AI大模型引发的智能化浪潮中,华为智慧教室3.0解决方案将更进一步,成为AI技术与教育场景融合的前哨站,成为无数学子接触智能世界的门与窗。
截至目前,华为已服务全球120多个国家和地区,超过5000个教育部委及各级教育管理机构、高等院校和科研机构推进智慧教育建设。
华为智慧教室3.0解决方案的晨光,将让无数学子更有勇气与能力,去探索他们人生的旅途,去发现智能世界的无尽惊喜。
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