据有关统计资料显示,孩子在小学的时候还会与父母沟通,而到初中后就有40%的孩子几乎不怎么和父母沟通,到了高中和大学就更少了。究其原因,在于父母与孩子小时候之间的“聊天”质量不高,没能够发挥教育的功能,从而造成了父母与孩子之间的沟通日益减少的尴尬局面。
对于70%的父母而言,自己非常愿意和孩子进行沟通,但每次沟通都“控制不住”的变成命令,甚至争吵。殊不知,父母作为孩子的第一人生导师,与和孩子沟通的品质,在一定程度上决定了亲子关系的品质、家庭教育的质量以及孩子的心智成长结果。
为帮助更多家庭习得有效沟通的技巧和方法,让更多的父母籍由“简单而真诚的对话”,创造幸福家庭,业绩倍增教育科技八大核心课程之一的幸福家庭促动课,通过促动赋能,使得家庭中常见的“沟通问题”得以防止,或巧妙化解。
在促动赋能的幸福家庭促动课中,幸福家庭是可以通过“促动”创造的,优秀子女是可以通过“促动”养成的,夫妻矛盾也是可以通过“促动”化解的。可以说,当我们为人父母时,我们和伴侣处事的行为模式、甚至我们经营的这个家庭的氛围,将会直接影响到孩子的未来,为此,业绩倍增教育科技试图通过促动赋能引导家庭教育思想革命。
促动技术是基于心理学和行为学而创造出来的结构性工具,拥有一整套让对话变得轻松有序高质量的步骤与方法。幸福家庭促动课的核心在于通过简单、真诚的对话行为,改善与周围的人,包括上司、下属、同事、朋友、亲人、爱人、孩子、父母在内的关系。其中对话的过程包含四个基本行为,即提问、聆听、观察、表达。而人类基本的心理行为规律也包含四个基本步骤:接收信息、产生情绪、解释含义、做出决定。由此可见,父母与孩子之间若想实现“有效沟通”,自然也要与人类基本心理行为相契合。此前,国际上已经有上百种促动技术成功地证明了这一点。
幸福家庭促动课主要是以掌握2套基本心理学模式与对应促动技术为核心:心智模式——行为改变模式——聚焦式会话法;SHARE(分享)模式——鱼缸会议,帮助学员在日常中实现多场景促动,尤其是通过每周使用富有仪式感的幸福家庭促动会流程开一次家庭会议,让彼此间的沟通恢复平等、有效健康形态,最后,不管是亲子关系,还是亲密关系都要兑现幸福承诺,实现定期相互鼓励及反思成长。
为能让全家互相了解一周内家庭成员开心失落的起因,及时相互关心,幸福家庭促动课加入了一周动向聚焦式会话法回顾,同时,辅以配套的幸福家庭促动课工具包,让家庭互动更为顺利,利用孩子喜欢的角色或卡片等道具,不管是成长中的孩子,还是叛逆期的孩子,都能更容易接受反馈,环环相扣的对话流程,让沟通变得更加有效,除了能帮助自己的家庭改善关系,也能帮助其它家庭提升幸福感。
除此之外,在幸福家庭促动课学习现场,通过团队共创,聚焦某个家庭的突出问题,连接群体智慧,现场产出幸福家庭行动方案,在增进家庭和谐关系方面大获学员及专业教培机构的一致好评,这源于其CEO段泓冰老师多年来对促动技术的深耕,作为行动学习的先行者以及促动技术的传播者,她已经先后出版了《赢在行动学习》、《促动-激活团队能量的领导力新法则》、《培训落地促动师》等三本书籍。,这套幸福家庭促动课来源于其合伙人丁丹老师在2年多家庭会议中的实践,收获与感悟,丁丹老师也是资深的人力资源专家,他和孩子,和妻子,一家三口定期召开家庭促动会,让家庭关系日趋和谐;同时,这套课程与工具包也已经在众多家庭中实践,广受好评。
通过可复制的促动方法,幸福家庭促动课能够让所有的掌握课程核心的成员,通过简单而真诚的对话操练,建立温馨、甜美、高品的家庭幸福时光。除了幸福家庭促动课,业绩被教育科技还有短视频变现促动课、直播变现促动课、社群变现促动课、业绩倍增促动课、培训师IP变现促动课、高效学习促动课、健康减脂促动课等核心课程,实现多场景无缝切换,多途径满足学员学习与成长的渴望。
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