在线教学实验人工智能!浪潮AIStation帮助高校应对疫情挑战

疫情之下,很多课堂从线下转移到线上,在线教育相关技术面临着更大的挑战。有高校在开展AI实验课教学时就遇到了一大难题:如何充分利用现有计算资源,满足百余名学生的AI实验课在线教学需求,同时不影响教师们的科研工作?浪潮人工智能资源平台AIStation通过高效资源调度、快速资源共享、极简登录操作,帮助师生们成功实现了在线教学实验AI。

破局AI在线教学实验难题

采用这种新型教学实验方法的这所大学位于北京,目前是国家“双一流”世界一流学科建设高校。该校于今年年初开设了《人工智能课程》,引导学生们了解当今前沿的人工智能技术、算法和框架,共吸引了全校120名学生选修。疫情期间采用在线方式进行教学。

为了让同学们更深入地理解人工智能的基本原理和开发流程,授课老师希望从校级人工智能平台中划分出一部分计算资源作为AI教学及实验平台,让学生进行远程AI实验。计划将120名学生分成4组,以小组为单位开展实验课,在课上将相关算例和数据同步给学生,指导每个学生在指定AI框架内进行算例调试。

但要实现AI在线教学实验并不容易,主要有三大问题:

计算资源有限,传统方法无法满足30名学生同时在线操作,并且兼顾教师的科研需求;实验课上老师需要将相关资料快速共享给学生,以往资源共享需要手动上传和下载,过程繁琐且效率低下;疫情期间,分布在全国各地的师生们需要远程登录平台,登录方式、响应速度直接关系到教学效果。

AIStation助力AI在线教学实验

在深入理解师生们的需求之后,浪潮AI团队联合该校网络信息中心,借助AIStation将原有平台快速改造为同时面向教师、120名学生的科研与教学平台,疫情期间支持师生们在家远程办公与教学。

AIStation是面向AI开发场景的人工智能资源平台,能够全面整合AI计算资源、训练数据资源以及AI开发工具,为AI开发提供极致高性能的计算力支撑,构建敏捷高效的一体化AI开发平台。针对远程教学实验场景的实际需求,AIStation实现了精细化的资源管理、快速共享资源、秒级创建开发环境、网页登录,解决了上述三大问题。

在线教学实验人工智能!浪潮AIStation帮助高校应对疫情挑战

AIStation高效管理AI平台

资源管理方面,AIStation可以让多人共用一张GPU卡且互不影响,从而同时满足师生的教学和科研需求。AIStation将一部分GPU卡设置为教学资源池,利用GPU细粒度分配策略将每张GPU卡切分为4份,可以支持4人同时使用,这样8张GPU卡即能支持30名学生同时在线做实验。通过创建学生用户组并授权30个账号,同时设置每个用户最多使用1GPU资源,学生用账号登录平台后即可使用GPU做实验,课程结束后AIStation会收回资源。

在线教学实验人工智能!浪潮AIStation帮助高校应对疫情挑战

AI实验课远程教学流程

资源共享方面,AIStation实现了资源快速共享、秒级创建开发环境。老师可将课程所需要的算例和数据集放到公共目录下,学生登录后会自动同步到个人空间,实现资源共享。对于实验课中需要使用的AI框架,老师基于AIStation内置的框架镜像,在一个开发环境中安装框架并保存为新镜像。通过设置分享镜像,所有学生就可以使用该镜像快速创建开发环境。

在线教学实验人工智能!浪潮AIStation帮助高校应对疫情挑战

平台接入方面,AIStation提供网页访问服务,师生们无需安装任何插件,通过网页即可快速登录到实验平台。并且提供Jupyter网页应用程序,学生们可在其中学习TensorFlow、Keras等框架的原理,以及神经网络算例的基本原理流程。

借助AIStation人工智能资源平台,该“双一流”高校的AI教学实验得以顺利开展。授课老师表示:“浪潮AIStation让校级人工智能平台得到更加高效的使用,快速为老师和百余名学生提供教学资源,具有登录便捷、界面友好、操作简单、响应迅速等优点,帮助我们成功实现了在线AI教学实验这种新方法,更好地应对疫情给教学带来的挑战。”

浪潮AIStation人工智能资源平台面向开发场景,致力于帮助用户构建一体化的AI开发平台,为AI开发工程师提供高效的计算力支撑、精准的资源管理和调度、敏捷的数据整合及加速、流程化的AI开发业务整合,助力用户提高开发效率和产品上市速度。

除了在线教育,浪潮AIStation已服务于智能手机拍照、个性化AI驾驶助手、银行智能客服等多个场景,帮助用户高效管理计算资源、开发环境、数据资源和作业任务,提高开发效率并缩短开发周期,加速AI应用落地。

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2020-04-20
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疫情之下,很多课堂从线下转移到线上,在线教育相关技术面临着更大的挑战。

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