一个召唤神龙的故事
从前有个独自住在深山的少年—孙悟空，带着少女科学家布尔玛踏上了找寻七龙珠的旅程。听说只要集齐七颗龙珠就可以召唤神龙，达成任何愿望。时间穿梭到了2020年的春节前后，新冠病毒疫情全国大爆发。18位即将短暂告别校园的电子科大同学，开启了为国宅家的生活模式。作为电子科大卓越工程师计划实习基地的ZStack，每年都会迎来近20名在校实习生，如果不是疫情，春节后这18位同学已经跟他们的师兄师姐一样，在ZStack愉快的开启实习生涯啦!
眼看一场抗“疫”持久战不可避免，ZStack与电子科大信软学院紧急沟通商讨应对措施，并决定：本着对每一位已招募的学子负责到底的原则，ZStack全面保留实习岗位，不因疫情中断实习合作;同时为了保障同学们的安全，全力支持中央防疫防控计划，一个详细而周密的“云实习”神龙呼之欲出!
“云实习”来啦！
还在春节期间，和电子科大信软学院领导以及老师深入沟通之后，为了尽快学习云计算基础知识，ZStack推出了以入职前ZCCT远程技术实训为中心的“云实习”方案!只要集齐：ZCCT远程技术实训、部门Buddy小组辅导、远程视频学习、远程签约、远程入职培训、远程办公协作系统、远程实习工作这七颗龙珠，就可以召唤神龙啦!于是各个部门开始紧急行动起来。
第一颗龙珠—ZCCT远程技术实训
1月28日，虽然仍在春节假期，ZStack各相关部门却欣然承担了“云实习”的前期准备工作，公司研发团队紧锣密鼓开发ZCCT远程技术实训系统入口等相关功能，业务支撑团队作为ZCCT远程技术实训的内容设计部门，肩负起实训内容转为线上的重任。在大家的共同努力下，ZCCT远程技术实训功能顺利上线。考虑到同学们尚未接触过ZStack云平台，公司市场部准备了通关指南，为同学们提供了通关路径以及实践操作步骤。同学们开始进入ZCCT远程技术实训系统学习。
第二颗龙珠—成立部门Buddy线上小组
2月6日，电子科大老师传达了开放远程实习的通知，ZStack及时响应学校号召，正式开启了同学们的线上学习工作。两位已经入职ZStack的测试、后端同学加入到待入职的同学群中，从实习生的角度为大家答疑解惑，帮助待入职的同学们更真实的了解公司及岗位相关情况;
2月7日，以部门为单位组建Buddy线上小组，辅导实习生们远程学习。同时，在ZCCT远程技术实训之外，增加了部门学习的内容：
测试部门的Buddy刘磊，作为电子科大的15年毕业生，同时也是公司早期虚拟化测试成员，主动担任起测试部门的大师兄角色。
售前部门的云计算畅销书籍作者蒋老师、上一届学姐蛋蛋...不仅在技术上和专业性上辅导实习生，同时，蛋蛋还以学姐的身份拉近了同学们之间的关系。
前后端部门负责人则更为直接，亲自负责实习生的线上学习工作，这让同学们既兴奋又有些紧张。
在此期间，部门Buddy每日与同学们保持密切联系，及时讨论学习任务和答疑解惑，疫情没有切断公司与同学们的联系，也没有阻隔同学们学习的热情!
第三颗龙珠—远程视频学习
2月7日到18日，各部门的线上教学辅导顺利开展。ZStack先后组织了援建郑州“小汤山”案例分享、边缘计算平台—ZStack mini产品分享等线上直播视频，同时实时将观看权限分享给同学们观看学习。
2月20日，通过密集的理论学习+严格的实践训练以后，待入职的18位同学迅速掌握了云计算的基本概念以及基础架构，并都具备了一定的实战能力，从而顺利通过了ZCCT远程技术实训的考验，这对于即将跨入云计算行业的学子们来说是一件令人兴奋和激动的事情。
第四颗龙珠—远程签约
3月4日，ZStack与电子科大信软学院启动远程签约线上宣讲，HR部门详细宣讲了线上入职流程及相关注意事项。
3月9日，一系列线上入职流程及培训流程启用，HR部门提前将每一位同学的合同及保密协议整理为电子档、签订流程整理为邮件，同电子版合同一起于入职当天发给同学们，同学们的入职提交资料也同样整理为电子版文档提交给公司。
第五颗龙珠—远程入职培训
3月10日上午，完成线上入职签订流程以后，HR部门组织同学们参与线上入职培训计划，包含：HR员工手册宣讲、IT运维注意事项宣讲等内容，帮助同学们进一步熟悉公司各项规章制度，快速掌握部门工作流程。
第六颗龙珠—远程办公协作系统
同学们的远程入职流程、远程入职培训、远程工作协作....都离不开公司专业的远程办公协作系统支撑。在公司远程办公协作系统中，同学们可以清楚明了的获取工作任务分配与协作流程。钉钉在线直播，在线会议等在线办公系统，让同学们手机、电脑左右互博。
不仅如此，都知道有“云吸猫”、“云减肥”、“云品尝”...如今ZStack的远程办公协作系统中的“轴里人”圈子，让同学们实时参与公司内部互动，实现了企业文化的“云融入”。
第七颗龙珠—远程实习工作
3月11日，在前面六颗龙珠的助力下，各位同学正式进入部门，部门leader们统一安排及分配工作，Buddy们及时予以指导和帮助，同时每天以日报的形式收集同学们的工作进度及遇到的难点，并及时反馈在之后的辅导工作中。
至此，七颗龙珠集齐完毕，在召唤出神龙——“云实习”以后，同学们的远程学习以及实习工作全面开展!在过去的1个月内，在ZStack与电子科大信软学院校企默契配合以及高效协作下，同学们快速通关ZCCT远程技术实训，并完成了从线上学习到正式上手实习的过渡!
小结
教育部副部长翁铁慧曾在国务院联防联控机制新闻发布会上表示，今年全国普通高校毕业生874万人，就业工作原本压力就不小。此次新冠病毒疫情突发，加剧了高校毕业生的就业挑战。任务艰巨，使命光荣，学生是国家和民族的希望，保障学子就业不仅是高校教育机构的使命，也是每一家企业必须承担的社会责任!ZStack与电子科大信软学院仔细研判疫情对就业工作带来的冲击与压力，及时调整思路，主动响应、化危为机，以七项细致周密的举措推动“云实习”上线，共同探索和创新疫情防控期的校企合作模式，全力帮助毕业生“足不出户”顺利就业!
免责声明：本网站内容主要来自原创、合作伙伴供稿和第三方自媒体作者投稿，凡在本网站出现的信息，均仅供参考。本网站将尽力确保所提供信息的准确性及可靠性，但不保证有关资料的准确性及可靠性，读者在使用前请进一步核实，并对任何自主决定的行为负责。本网站对有关资料所引致的错误、不确或遗漏，概不负任何法律责任。任何单位或个人认为本网站中的网页或链接内容可能涉嫌侵犯其知识产权或存在不实内容时，应及时向本网站提出书面权利通知或不实情况说明，并提供身份证明、权属证明及详细侵权或不实情况证明。本网站在收到上述法律文件后，将会依法尽快联系相关文章源头核实，沟通删除相关内容或断开相关链接。
