班级优化大师再迈出一步,用AI让班级管理变简单

三年前,班级优化大师第一次和大家见面,

那时的我们只有一个简单的想法,

让课堂高效、有序、欢乐。

幸运的是,我们得到了很多老师的喜爱,并陪伴至今,

从第一句点评发出,到如今7.5亿+次的点评,

从最初的少部分用户,到今天的近千万用户,

班优和老师、家长、孩子们共同成长着。

班级优化大师再迈出一步,用AI让班级管理变简单

受到厚爱之余,

我们也一直在思考,

如何让班优的步伐前进得更快一些,

让老师在班级管理上能再少操一些心,

把更多的精力放到教学,

更好地帮助每一个孩子个性化成长。

怀揣着这样的想法,

班优升级了,来认识一下班优的全新品牌价值吧。

首先,从logo的设计开始:

班级优化大师再迈出一步,用AI让班级管理变简单

奋力向上的小孩子

手里总有一颗星星,Bling Bling

帮助老师通过正向鼓励,

激发和挖掘每一个孩子身上的闪光点,

是班优一直以来的理念。

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班优就像一个星星探测器,

帮助老师轻松发现孩子的闪光点,

让每一个孩子都能奋力向上,个性化成长。

班级优化大师再迈出一步,用AI让班级管理变简单

全新定位语:

“用AI让班级管理变简单”

初心未变,只是多了一份AI

班级优化大师再迈出一步,用AI让班级管理变简单

实际上

班优的班级管理AI化之路

并不是从今天才开始的

早在两年多前,

母公司(视源股份)中央研究院

和班优的产品团队

就投入大量的人力物力,开始探索。

如何充分挖掘庞大的班优数据的潜力,反哺于教学

如何将自然语言处理、行为建模算法、知识图谱关系构建、智能决策与强化学习等前沿技术

运用于班优,让班级管理的效率更进一步。

班级优化大师再迈出一步,用AI让班级管理变简单

大量的行为数据、超过7.5亿次的点评数据和高频的用户使用

为班优的AI化提供了厚实的基础

强大的前沿技术团队和深入用户的产品团队,

让班优的AI化之路走得无比坚实。

如今,

从AI智能评语、AI潜力模型、AI智能助教到班级数据报告、个性化推荐,

班优的AI化已经无处不在,

即使很多时候老师们并没有察觉到。

班级优化大师再迈出一步,用AI让班级管理变简单

技术和工具不应该是强硬的,

而是应该像一个贴心的教学助手。

“最好的智能其实是融入你的工作中的,

它不会抢占你太多的注意力,只是在你需要的时候,

它就恰好出现在那里,帮你把事情做好了,

你可能都不会察觉到。”

邓巧平说。

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“我们曾经通过大数据分析,

发现下午3点是老师们最喜欢发送点评的一个阶段,

而且很多老师偏向于发负面点评。

在研究后发现,

下午3点,一般老师和学生都比较犯困,

孩子上课注意力也不太集中,

这时候老师的脾气就会比较暴躁。

所以我们就会个性化给老师推送一些舒缓的措施,

比如提醒老师去看一下孩子们的一些高光时刻,

让老师的心情舒缓一些。”

“再比如说,每周五,班优会给老师发一个报告,

提醒老师去给这周没有被点评到学生做一些相应的点评,

这样确保每一个孩子都能被关注到。

“用AI让班级管理变简单”这句简单的话语,

已经成为了班优团队的向心力

人工智能并不是说要去取代老师,

或是用冷冰冰的科技把课堂分割掉。

老师,始终是教学上最专业的主导者。

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我们能做的是去帮助老师,在他们没有察觉、

潜意识部分或者精力范围无法企及的地方,

给他们一些帮助,成为他们得力的助手,智能化的工具

让他们免于班级管理实务缠身,有更多时间、精力去发掘每一个孩子的闪光点。

我们说人工智能“人”始终是放在第一位的

我们说AI,就是爱,是很温暖,人性化的。

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2019-11-13
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