随着信息技术的发展和移动设备的普及，在线教育成为缓解教育资源紧张问题的方式之一。根据最新发布的《全国中小学生在线学情分析报告》显示，在线教育平台在为学生“减负增效”上表现出显著优势。其中，51.2%的学生非常同意使用在线教育平台可以减少作业压力。65.2%的学生认为在线教育平台可以减轻心理压力;58.2%的学生认为在线教育提升了其学习兴趣。
由此可见，在线教育对孩子的学习与成长提供了有效“减负增效”的平台，也让孩子提升了学习兴趣与学习动力。以在线少儿英语DaDa为例，自成立之初起，DaDa便坚持为用户提供有质有效的在线英语课程。DaDa坚持专属一对一在线教育模式，由专属外教负责孩子主修课学习，形成教师与学生的“双固定”教学模式，师生之间的情感连接也由此升温。
2019年6月，DaDa正式将一对一在线课程升级为DaDa国际学校课程(英文DaDa IC课程)，并在全平台正式上线。全新的DaDa IC课程不仅对标国际学校课程体系，并新增40%英文原版阅读演说课程、升级AI智能测评体系，为用户提供更为优质的在线课程体验。
具体来讲，DaDa IC课程是遵循CEFR(欧洲语言共同框架体系)语言要求、按照国际学校英文课程体系、参考中国中小学英语新课标学习要求，并由全新升级国际权威出版社“培生出版社”监制的朗文小学英语2.0(Primary Longman Express 2nd)的DaDa在线课程。与此前相比，DaDa IC课程便特别新增了英文字母认读、自然拼读、词汇特训核心课程，升级语法句型、短文篇章重点课程，助力孩子听、说、读、写技能的全面提升。
DaDa IC课程新增牛津大学出版社监制的牛津阅读树DaDa精读演说在线课程( Oxford Reading Tree BCK)，以及培生出版社监制的趣鼠系列DaDa泛读研讨在线课程(Mice Series)。DaDa IC课程坚持资深外教一对一在线教学模式，通过新增80,000字的英文原版精读演说训练，帮助DaDa 学员直达Lexile国际蓝思阅读指数575L到820L，即达到托福考试的80-90分能力值或雅思考试6分能力值，英文阅读量可媲美同年龄段的英美学生。
更为重要的是，DaDa IC课程全面升级AI教学评测系统，在中国独家首发美国蓝思听力提供的精准英文听力测评报告，实现预习、学习、复习、练习和评测的全程智能分析，精准评测DaDa学员英文发音标准度、流利度、开口率与互动率，为每一位DaDa学员打造完整的学习闭环体系。
未来，在具备发展潜力的在线教育行业中，DaDa将坚持自身教学理念、产品、技术与服务的优势，不断提升在线课堂教学效果与质量，通过提升自身教学水平来赋予孩子未来更多可能，并促进在线教育行业向专业化、国际化不断迈进。
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