现在家长普遍对于幼儿教育出现过或多或少的焦虑感，从启蒙学科的选择、机构的挑选、到对教学效果的评估、对未来实用价值的预估，无不凝结着家长们的心力，贝乐英语作为一家专业的少儿英语培训机构，认为如何能够让孩子快乐的学习，并收到超预期的学习效果，才是对家长信任最好的回馈和保障，才是对孩子的未来负责。不妨让我们一起来看一下，贝乐英语上地培训中心的小Happy在贝乐英语的收获吧!
以下为Happy妈妈的来信：
现在的Happy，会不时拿着点读笔在英语书上点触聆听、会不时指着卡片拼词读句;看到动物园里的老虎会说tiger can run、骑着车在盛夏的树林里穿行会大喊I like summer…英语的学习效果缓解了我们对于教育的焦虑，为孩子打开了另一个神奇的世界。
两年前的此时，我们选择了贝乐英语北京上地培训中心。在试听课结束后回家的路上，Happy小声的告诉我们，他喜欢Monnica和Tina，以后还想来。
这是贝乐给我们的第一直观的感受：老师具有亲和力、教学场景活泼有趣。而这不正是一切学习的出发点么?
在接下来的课时进行中，这两点一直没有改变过。而且，贝乐在语境的连贯性和强化程度都有保障。每周来贝乐不但是他幼儿园生活的有效缓冲，更是他每周所快乐的期望。
有一次上完课，Happy非常的失落，耷拉着小脑瓜踢着小石子。问他发生什么事情了，他小声的说，今天得的星星是最少的，只有16个。贝乐为了调动孩子的积极性，有星星奖励的设置。不要小看这个简单的事情，对一些孩子来说，这个有相当的正向功用!Happy是个很好的例子。每次回来，都会主动跟我说今天的成绩，有时表现不佳，得到的小星星少会很沮丧;得了最多的时候又会兴奋的眼睛闪光。Happy平时的学习状态我们是了解的，在详细的询问下，帮他分析出了星星少的原因，他理解后又高兴了起来。当他接受这个规则，并且遵循这个规则去努力付出时，无论什么样的结果，我们家长都是非常开心的。事实上，贝乐小奖励的合理运用不但有效的保证了学习效果，而且让孩子学会了尊重规则，学会了正确的体会荣誉感。
Happy现在的发音很出乎我们的意料，完全是我们家的“发音纠正员”。很多时候在我们共同学习的过程中，会一板一眼的为我们演示正确的发音，而我们会笑眯眯的接受，心里则庆幸当初为这张白纸选择了一根完美的画笔!在入学之初，我们的预期是让孩子对英文不要排斥和抵制，起点看起来很低实则不然。到今天回来检视，已经完美的达成我们的预期，而且在他的自信心建设上更超出我们的期望。
在PK2快要结束的时候问起他是否仍要继续，他说，是啊，我喜欢贝乐英语!这样的童音不会传到老师们的耳朵里，但如果她们听倒了，应该是和Happy一样的happy吧!
“很庆幸，当初为这张白纸选择了一根完美的画笔!”感谢Happy妈妈对贝乐的认可。
在来信中，妈妈从孩子的学习兴趣、课堂设置、孩子的发音三个方面描述了Happy在英语学习中的收获和带给爸爸妈妈的欣喜。我们也看到妈妈对孩子成长的关注，对Happy的无限的爱。
我们曾收到过许多家长来信，每一封信的背后都是家长对孩子的爱，是风雨无阻的坚持，更是对贝乐的信任。我们将怀着一颗感恩之心不断提高教学质量，带给孩子极致的教学体验与服务，把这份教育事业做得更好。
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