近期,由青少儿在线教育平台vipJr主办的“带你去哈佛”活动正式启动,新颖的演讲主题、难得的国际名校交流机会,吸引大批学员参与选拔。其中,来自陕西西安的段可心,凭借清晰的演讲思路和流利的口语表达,成功突围5-10岁童年组3月线上预选。
段可心今年刚满十岁,但身上散发着超越同龄人的自信和笃定。在谈及比赛心得时,她表示,“一分耕耘一分收获,这次入围离不开vipJr的帮助。平台上丰富的课程内容和专业有趣的外教,让我受益匪浅。”她相信,凭借对英语学习持之以恒的投入,以及vipJr数年如一日的高效引导,她会在终极比拼中获得满意的结果。
大洋彼岸的陌生人,竟然变为亲密师友
虽然段可心刚满10岁,但她已经在vipJr学习了4年英语课程。段妈妈笑称自己是在线教育“第一批吃螃蟹的人”。
据段妈妈回忆,段可心三岁就开始接受线下英语教育。然而,西安市的外教资源不够丰富,孩子很难接受到纯正的英语口语指导。因此,段可心幼儿园毕业时,段妈妈便萌生了让她参加在线英语学习的想法。“当时我接触了两三家机构,经过一番沟通交流,我发现vipJr顾问团队的专业度最高,负责任、有耐心,我这才决定让孩子试试看。”
段可心对第一堂试听课记忆犹新,“我当时特别紧张,心怦怦直跳,特别担心答不上外教的问题。”让她意外的是,外教非常有趣、和善,当她听不懂对话或是回答卡壳的时候,外教就会像朋友一样鼓励她,让她逐渐放松下来,真正沉浸到课堂之中。
“有时候孩子上课的时候我也会旁听,我的感受是每个外教都很用心,经常能看到她被外教逗得哈哈大笑,我在旁边也会跟着笑,整个课程的氛围很活跃。”段妈妈表示。
据悉,vipJr外教普遍来自英美系国家,拥有大学教育学历背景,并且持有TESOL或同类教育资质证书。每位外教在正式任教前,还要接受线上专业训练,加强在线授课时所需的必备技能,了解管理线上班级、掌握学生在线学习动态的方法,确保为每位学员提供专业、合适的教学。
丰富的定制化课程内容,不断创造学习惊喜
经过4年的在线学习,段可心已经与多位外教老师成为了朋友,不仅提升了自己的英语水平,还与不同文化背景的外教交换故事,拓宽了自己的知识面和人文素养。
此外,段可心还在vipJr的课堂上收获了许多惊喜。“记得第一节牛津课是关于动物的,我对动物特别感兴趣,因此对这堂课也十分期待。这堂课让我认识了好多灭绝动物,比如渡渡鸟、猛犸象、剑齿虎等,我第一次了解到世界上原来有过这么多神奇的动物。”
而这些丰富的课程内容,都源于vipJr从牛津大学出版社引入的Show & Tell 、Let’s Go、Oxford Discover三套权威教材。vipJr的教研团队结合国内学生的实际情况,对原版教材进行了二次研发和精心设计,打造了既能满足孩子课内需求,又能培优的成熟课程体系。同时,凭借独有的DCGS动态课程系统,vipJr还能根据每个孩子的能力、兴趣、背景匹配不同的教学内容,提供灵活的个性化课程。
段可心补充道,“我很喜欢vipJr的课程,因为它不仅涉及的内容广泛、有趣,而且很适合我。学校的英语课是齐步走,所有的学生都上同样内容的课程,但vipJr不一样,它能根据我的兴趣爱好、英语水平给我推荐课程内容,帮助我查漏补缺、开阔视野。”
外交官理想:我要达到学习语言的最高境界
vipJr对段可心英语学习的帮助,也在一次次比赛中得到了体现。2018年,段可心在CCTV中学生频道组织的全国中小学生“希望之星英语风采大赛”中,取得了全省第四名的好成绩。段妈妈认为,这与vipJr的教育是分不开的,“有一个环节是外教现场提问,这就要求孩子拥有很好的口语能力。如果没有vipJr外教的长期指导,孩子无法取得这样的成绩。”
对未来,段可心有着自己的规划,她希望长大之后能够在领导人身边做一名翻译,或是成为一名外交官。她觉得,“这是学好一门语言的最高境界。”
为了达到目标,段可心也给自己提出了严格的学习要求。第一,上课之前务必要预习,这样听课才能有的放矢,效率更高;第二,要及时、反复练习,巩固学习要点;第三,也是最重要的,就是要持之以恒,将学习英语发展为兴趣爱好,当作自己的“第二语言”。
“我也希望可心未来可以在英语方面从事一份自己喜欢的工作。”段妈妈说,孩子有自己的爱好和目标,能够健康快乐的成长,就是父母最大的期望。
免责声明:本网站内容主要来自原创、合作伙伴供稿和第三方自媒体作者投稿,凡在本网站出现的信息,均仅供参考。本网站将尽力确保所提供信息的准确性及可靠性,但不保证有关资料的准确性及可靠性,读者在使用前请进一步核实,并对任何自主决定的行为负责。本网站对有关资料所引致的错误、不确或遗漏,概不负任何法律责任。任何单位或个人认为本网站中的网页或链接内容可能涉嫌侵犯其知识产权或存在不实内容时,应及时向本网站提出书面权利通知或不实情况说明,并提供身份证明、权属证明及详细侵权或不实情况证明。本网站在收到上述法律文件后,将会依法尽快联系相关文章源头核实,沟通删除相关内容或断开相关链接。