11月17日创投时报最新消息，一起作业宣布对快乐学完成全资收购，这也是K12在线教育领域第一起收购案。本次收购将帮助一起作业继续深化大数据在教育领域的研究和应用，引入的教学资源和内容，加强一起作业的全学科、全学段布局。
完善学科覆盖和内容建设，向K12综合教育平台进军
一起作业成立于2011年10月，是连接老师、学生、家长三方的K12在线教育平台，一起作业基于大数据和自适应技术，为中国的老师、学生和家长提供个性化的在线作业和自学内容。截至到2016年9月，一起作业已覆盖了8万所小学、初中，主要涉及语、数、外三科，注册学生用户达到2700万余人，总用户数约4000万。而一起作业网的产品体系架构主要分成三个部分，一是面向学校教育的“一起作业”，分成学生端、家长端和老师端；二是面向家庭教育的“家长通”；三是面向社会教育的UStalk。此前，一起作业网于今年8月推出一款北美外教少儿英语一对一的产品“UStalk”。
据创投时报项目库数据，快乐学成立于2013年4月，从学生“日常作业+周测+大考”入手，并通过数据收集手段和分析系统，获取学习数据的初高中在线教育平台。目前已经为清华附中、北大附中、人大附中、南开中学等全国17个省份的8000多所中学提供作业和考试服务。
一起作业和快乐学双方均表示，能够顺利完成本次收购，源于双方对彼此在教育理念、业务发展以及团队方面的高度认同：
首先， “数据驱动学习”的共同教育理念，是双方能够达成战略合作的前提。作为中国在线教育行业“数据驱动学习”的实践者，一起作业和快乐学深度认可对方在教育信息化上的创新探索，并对双方在大数据智能教学前景上充满信心。
其次，一起作业致力于全学科、全学段的课程体系建设，过去主要发力于小学和初中学段。快乐学在初高中理科体系上的内容积累将为一起作业提供有力补充，帮助一起作业加速实现教学场景、标签体系及数据积累，从而为用户提供更精准的个性化学习解决方案。快乐学积累了大量的名校资源，在学情分析和数据挖掘上具备势能优势，可帮助一起作业获得更多优质老师的检验和反馈，从而加速完善其基于自适应学习的技术体系。
第三，一起作业方面表示：“快乐学团队对大数据教研有深度理解，并且具有深远的教育情怀，为优质的教育内容付出了艰辛的努力，这也是一起作业所看重的理念。团队的高度匹配也使得未来双方的融合更加流畅。”
深入探索大数据教学，个性定制教育未来可期
大数据时代的到来，给传统教学模式注入了活力。一起作业通过在线作业背后的大数据资源和智能算法，为每个学生合理推荐和规划学习路径；快乐学则是从老师日常的作业和考试等教学场景切入，获取最全的学习数据，输出精确的个性化诊断报告。二者的数据和资源打通后，将实现对学生线上作业和线下试题的全面数据收集，加速一起作业在大数据教学领域的实践，优化教育资源配置，提升教学效率。
业内专家表示，在可预期的未来，大数据将真正实现让教师从经验式教学转变为数据驱动教学；从解决班级共性问题转变为解决学生个性问题；从关注学科知识转变为关注孩子能力成长。可以说，大数据真正开始帮助教师从“教书”向“育人”进行转变。
快乐学创始人董事长曹炜斌、CEO林桢表示：“快乐学率先专注于全日制初高中日常教学场景的产品解决方案。这一领域也是业界公认的最复杂最难啃的骨头，因为数据在那里，鲜活且完整的教学数据只有学校有，但是无痛采集并不容易，如果中学领域高频教学产品是个考试，它要考的四大主科是：技术、产品、教研、运营。一起作业历时5年建立了中国最大的中小学在线学习平台，创始团队深耕行业多年，对行业有着深刻的洞察和远见，对教育怀有难得的初心和梦想。相信在新的起点上，‘数据驱动学习’将会加速普惠更多学校，让‘轻松教、快乐学’成为真正的现实。”
“一起作业和快乐学的合作将实现1+1＞2的协同效应”，关于此次收购，一起作业创始人兼CEO刘畅表示：“快乐学完整支持线上线下数据采集、处理、反馈，目前已在清华附中、北大附中、人大附中、南开中学等一流名校广获好评，融入日常教学过程。快乐学的加入，有助于一起作业实现线上、线下教育的闭环，加速‘大数据驱动学习’理念的推进进程，夯实产品在互联网教育领域的领先地位。
一起作业融资历程
2011年，获得王强和徐小平天使投资
2012年，A轮融资，500万美元，顺为基金
2013年9月，B轮融资，1000万美元，顺为基金投资500万美元，天使投资人徐小平和王强共投资500万美元
2014年，C轮融资，2000万美元，老虎基金、H Capital、顺为基金，C轮融资后估值达到1亿美元
2015年，D轮融资，1亿美元，HCapital领投，淡马锡、DST和顺为资本
免责声明：本网站内容主要来自原创、合作伙伴供稿和第三方自媒体作者投稿，凡在本网站出现的信息，均仅供参考。本网站将尽力确保所提供信息的准确性及可靠性，但不保证有关资料的准确性及可靠性，读者在使用前请进一步核实，并对任何自主决定的行为负责。本网站对有关资料所引致的错误、不确或遗漏，概不负任何法律责任。任何单位或个人认为本网站中的网页或链接内容可能涉嫌侵犯其知识产权或存在不实内容时，应及时向本网站提出书面权利通知或不实情况说明，并提供身份证明、权属证明及详细侵权或不实情况证明。本网站在收到上述法律文件后，将会依法尽快联系相关文章源头核实，沟通删除相关内容或断开相关链接。
