又是一年金榜题名时，又有一批大学生将走入美好的大学校园，开始崭新的人生。但是，社会飞速发展的同时也带来了略显复杂的治安问题，为校园安全带来了一定隐患。在此，常州移动提醒广大学生们，对于常见防诈骗手段一定要有所了解并及时防范。
校内诈骗作案的主要手段有以下几种：
假冒身份，流窜作案。诈骗分子往往利用假名片、假身份证与人进行交往，采用游击方式流窜作案，财物到手后即逃离。
投其所好，引诱上钩。一些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好、应其所急施展诡计而骗取财物。
真实身份，虚假合同。利用假合同或无效合同诈骗的案件，近几年有所增加。一些骗子以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。
借贷为名，骗钱为实。有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使部分教师和学生上当受骗。
以次充好，恶意行骗。一些骗子利用教师、学生"识货"经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品或者利用网上购物的方式达成“不见面也行骗”的诈骗效果。
招聘为名，设置骗局。诈骗分子利用学生勤工俭学的想法，以招聘的名义对一些急于求职打工的学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。
骗取信任，寻机作案。诈骗分子常利用一切机会与大学生拉关系、套近乎，或表现出相见恨晚而故作热情，或表现得十分感慨以朋友相称，骗取信任后常寻机作案。
编造谎言，骗取钱财。还有一些青年人假冒从外地来本地实习的学生，借口与同行的老师和同学失散，而学校又急电让其返校，籍此骗取大学生的钱财，且屡屡得逞。
总之，诈骗分子行骗的过程可分为两个阶段：一是博得信任，二是骗取对方财物。对于行骗者和受害者来说，第一阶段都是最重要的，也是行骗者行为表现得最为突出的阶段。常州移动认为，虽然行骗手段多种多样，但只要我们树立较强的反诈骗意识，克服内心一些不良心理，对于问题保持应有的清醒，做到“三思而后行、三查而后行”，在绝大多数情况下是可以做到不上当受骗的。 
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