互联网赋能教育 让大规模个性化教育成可能

课堂应该是什么样的？是局限在一间教室里，还是超越地理限制？“互联网+”让教育从封闭走向开放，打破了知识垄断，重新配置和整合了教育资源，抹平差异，实现共享，加速教育自我进化。“互联网+”让大规模个性化教育成为可能。11月15日，在2017年度GET教育科技大会K12论坛上，VIPKID用户运营副总裁李颖在“赋能教育，启迪未来”的主题演讲中发出了这样的祈愿：“用互联网赋能教育，让每个孩子都成为更好的自己。” 作为个性化在线教育的领跑者，VIPKID一直都希望做出有温度的产品，并已经在跨平台、教学评测练结合、定制学习路径方面拥有了强大优势。

技术与教育深度融合 打造个性化学习体系

在线教育高速发展的当下，有些在线教育产品并未跳脱传统课堂，加之在线教育本身几乎没有强制性，很多产品对学习水平效率的提高微乎其微。如何能让技术创新真正渗透到每个教学活动中，在线教育课堂如何能留住学生并最终提高学习效率，产生显而易见的学习效果？对此，李颖通过VIPKID的教育产品生态给出了答案。

在这一模式中，通过对学生学习状况的深度分析来定制和修订课堂内容，并进行针对性评测，以大数据分析学习者行为提供专属提高方案。目前仅仅课堂在线画面这一项，VIPKID就能通过多维度识别技术分析出学生听讲专注度、表达、反应能力、师生互动情况等多项数据，并根据实时大数据分析生成可视化报告和精彩回放视频，让家长亲眼看到学习效果，又进一步完成学习路径的个性化。

这一学习模式有着自己的终极目标。在演讲中李颖还有着第二个身份，那就是一名VIPKID学员的家长，在她的见证下，自己的两个孩子都从在线课堂中拓展了认知，不仅解决了具体问题，更学会了独立思考，自信交流。

“因材施教”一直是教育人的梦想，而“互联网+”模式和人工智能、大数据等技术的迅猛发展让这一愿景有了普遍实现的可能。真正成功的教育不仅能让孩子完成社会普遍认同的目标，更要让孩子成为思维、心灵、人格健全的人。在VIPKID这样的个性化在线教育企业和全体教育人的努力下，教育将鼓舞每一个孩子，让他们有能力去创造自己的未来。

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