原标题：南通教育助雪域雏鹰展翅高飞
新华网南京9月28日电 （记者朱旭东）江苏省南通市西藏民族中学的中考成绩已连续10年位居全国内地西藏班第一；南通中学西藏班共招收270多人，几乎全部考上重点本科，还产生过7名江苏省藏籍>高考>(精品课)状元。这些“吃着藏区的糌粑长身体，喝着濠河（南通的护城河）的‘墨水’长知识”的雪域雏鹰，很多已走上工作岗位。他们感慨，“是南通老师教会了我们飞翔”。
从1997年创办南通西藏民族中学开始，江苏省南通市便以多种形式开展教育援藏。
“南通对我来说是改变命运的地方。没有南通，我可能穿不上这身西装。”2006年毕业于南通市西藏民族中学的尼玛次仁，现在是西藏银行综合管理员兼客户经理。刚进南通市西藏民族中学时，他是个让老师十分头疼的学生，喜欢喝酒、抽烟、打架，学习成绩差到一度有的功课只能考10分。“那时我是个自我放弃的学生，但老师并没有放弃我，班主任肖冬云经常给我做心理辅导，数学老师张燕华也常在休息日帮我复习。”
春风化雨，从高三上学期开始，尼玛次仁变得爱学习了，高考发挥出色，考上了>四川大学>，在大学里还当上了班长，做了学生会副主席。像尼玛次仁一样，18年来，一批又一批藏族学生在南通改写着自己的人生。
虽然享受着优质的教育资源，但藏族学生在南通上学时，年龄大都只有12岁到15岁，远离家乡、久别父母，亲情缺失让他们变得异常孤独和忧伤，为此，南通市相关部门发动社会各界来关爱这些从雪域高原飞来的藏族“雏鹰”。
1997年，第一届藏族学子刚到南通，他们不会用卫生纸，不习惯洗澡。与学生年龄相仿的黄辉老师，走进厕所浴室，教他们用卫生纸，给他们洗澡擦背；1998年初冬，因为不适应内地气候，90%的藏族学生得了感冒、发热，结对医院全力以赴对症治疗、教职员工加班加点细致照顾。可当孩子们全部康复、好转，当时已经怀孕的校医张建芳却失去了自己的第一个孩子。
“因为只有我一个校医，要跑医院、跑学校，起早贪黑可能累了，就被学生感染了。”张建芳当时高烧不退，去医院检查时，在B超台就晕过去了，住院三四天后，孩子流产了……
为了让西藏学子在南通有个“家”，南通西藏民族中学还开展亲情结对活动，全校教工以“家长”身份牵手一名学生。2012年开始，南通市相关部门联合开展“我在南通有个家”汉藏亲情牵手活动，400多个爱心家庭先后成为藏族孩子的“新家”。平时，这些“汉族爸妈”们要参加家长会，了解孩子的思想、学习；周末和节假日，“汉族爸妈”们会来校看望孩子或把孩子接回家同吃同住，让他们体验家的温暖。
前不久，南通市西藏民族中学高中新生入学体检，15岁的曲尼顿珠查出患有气胸，医生建议马上治疗。班主任陆燕飞一边联系曲尼顿珠远在阿里的家人，一边联系住院。手术前，医生喊：“爸爸来签字！”陆燕飞立刻拿起了笔，并对曲尼顿珠说：“我现在就是你爸。”紧张得一直不说话的曲尼顿珠顿时感觉有了依靠。
去年9月1日，拉萨江苏实验中学正式招生开学，江苏选派省内教师赴藏支教。一年来，13名南通优秀骨干教师陆续前往拉萨，用他们的青春和汗水，继续浇灌着高原上一朵朵美丽的格桑花。
（新华网 朱旭东）
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