5月23日，“Tech for Good Summit”在法国巴黎召开。微软、Facebook、腾讯、英特尔、IBM、三星等全球领先科技企业，以及顶级风险投资公司和科研机构的50位代表齐聚一堂各抒己见。作为唯一的中国企业代表，腾讯高级执行副总裁、集团市场与全球品牌主席刘胜义出席。
“科技是有价值观的，我们希望通过科技连接一切，为最广泛的人群谋求最多的福祉。作为一家社会型企业，腾讯致力于通过科技和产品解决社会问题，连接社会力量，打造汇聚善念和潜能的创新生态。”刘胜义在建言“科技向善”时表示，“我相信人类良善的力量，它能够控制并将科技引向积极的方向，这也是教育所追求的本源。”
在共建教育开放平台方面，政府、教育机构和科技公司成为最关键的三大力量，其中，科技公司不断优化在线教育平台，吸引教育机构提供优质内容。如中国最大的职业教育在线平台——腾讯课堂已经有3亿注册用户、超过10万门课程;中国最大的高校微信生态服务平台——腾讯微校已接入全国3800所学校，提供数字校园解决方案。
在构建“以人为核心”的教育系统方面，社会各界都在不断尝试用科技实现真正的“因材施教”。例如，腾讯与教育部共同打造人工智能英语教育教学辅助系统项目，支持自适应学习，在促进个性化、精准化教学方面发挥重要作用;QQ浏览器的扫一扫功能，可以识别花草、图书等，通过移动技术支持碎片化学习，随学随用。
人类走入全新数字文明的时代，相比教授技能知识，教育对人的世界观、人生观、价值观的塑造更为重要。在科技助力下，回归教育初心，为人之良善而教育，培养正直，达观，博爱之人，是教育追求的本源。
基于对用户的深入理解，和对技术效应的反思与预判，2017年，腾讯内部提出“Tech for Social Good”理念，成为“科技向善”最早的一批探索者。它倡导在技术、产品和服务中注入更多社会视角，思考科技和文化如何为更多人的福祉提供帮助，并对技术发展带来的负面效保持足够警觉，积极寻找解决方案。
在“科技向善”理念的指引下，腾讯有越来越多与此一脉相承的技术与产品创新不断涌现。
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