9月13日，K12在线英语教育品牌哒哒英语，在香港宣布成立在线语言教育教学研究中心——“触想工作坊(Brain Spark Lab)”。哒哒英语方面表示，该工作坊坚持以在线教学效果为导向，通过与线下权威教育及出版机构在优质教学内容引进、师资培训、教育课题研究、考评体系构建和维护等维度展开深度对接，推动K12在线语言教育机构从单纯的口语练习平台向集成了权威教学内容和完整教学闭环的在线学校转变。
业内人士表示，当前青少儿在线英语教育发展势头强劲，但规范有序的行业运营模式尚未形成，特别是在教学效果层面，如何界定各项标准、使线上教学结果对标甚至超越线下教学的深厚成果积淀，是所有在线教育机构应该思考和探索的问题。哒哒英语建立在线语言教育教学研究中心，为该问题的解决提供了可操作路径，也有利于良好教育资源向自身平台集中。本次“触想工作坊”的成立，也是哒哒英语继今年7月中旬举办“定义下一代青少儿在线英语教育”合作战略发布会后，又一次具体的战略实践举措。
“触想工作坊”旨在推动K12在线英语教育机构与线下权威教育机构的联合，并创造更优效果的教学路径
以“触想工作坊”成立为契机，哒哒英语和资深战略合作伙伴培生本次也确立了多项合作事宜。当天，“触想工作坊”旗下首个子项目——“培生-哒哒英语联合教研和师训中心”正式成立，培生此前授权给哒哒英语的PLE系列教材2.0版本也正式上线。同时，由培生大中华区内容出版总监和PLE2.0教材主编亲自领衔的讲师团队，也将用一周时间，向双方在港的教研和师训团队就PLE2.0在线化的使用要点，进行专门培训和研讨。据悉，今后双方的教学研究会晤将形成常态化机制，类似的培训和研讨会议也会定期举办。
培生-哒哒英语联合教研和师训中心铭牌
培生PLE 2.0系列教材
哒哒英语教学副总裁Joyce Shum在接受现场媒体采访时表示：“哒哒英语线上平台每天有数万节课程的教学活动产生，平台因此累积了大量教学路径数据，通过对这些数据进行分析和推演，可以得出一系列旨在优化教师教学路径、提供更具个性化的学习方案结果反馈。这些反馈能推动教学目标更有效地完成，同时让孩子的学习过程变得顺畅和自然。”她进一步解释道，“触想工作坊除了运用大数据技术促进上述反馈的生成和优化外，还会致力于线上与线下教育模式优势的提炼和融合，进一步落实K12在线语言教育的教学效果。”
作为本次“触想工作坊”成立仪式的特邀嘉宾，哒哒英语战略合作伙伴——培生大中华区内容出版总监、有着“Longman教母”之称的陈骅(Ann Chan)女士不仅亲自到场向哒哒英语表示了祝贺，双方也在现场共同为“培生-哒哒英语联合教研和师训中心”揭牌。Ann Chan女士目前主导中国大陆及香港数百所顶级私校的英文老师培训及教研指导工作，此次更将深度参与到哒哒英语和培生的教研及师训合作中来，助力双方共同开发PLE2.0版本的升级化教学体系。Ann Chan表示：“培生与哒哒英语的合作走到今天，双方已经建立起了强大的信任与默契。哒哒英语是中国K12在线英语教育行业中非常善于创新、也非常尊重教育基本规律的机构。在线教育虽然是一个新兴行业，但是教育本身应该是一个慢工出细活的行业。哒哒英语在教学研究上非常细致和认真，并非一个唯速度论的互联网企业，它更关注的是学生的学习体验、老师的教学方式以及整个教学过程的个性化设计，这些与培生的理念十分吻合。在一个半世纪的发展历程中，培生正是因为抓住了每一次的创新机遇，才成为今天影响力覆盖全球的顶级教育出版集团。目前，培生正在加速实现教育内容的线上化、电子化转型，紧密的需求让我们与哒哒英语的合作基础变得更为坚固。今天触想工作坊与培生-哒哒英语联合教研和师训中心一起成立，也预示着百年培生的教育理念，将会通过哒哒英语优秀的师资队伍以及他们不断创新的教学方法，传递给哒哒英语的每位学员，并让孩子们拥有持续的新鲜学习体验。”
培生大中华区内容出版总监Ann Chan女士
哒哒英语创始人兼CEO郅慧女士表示：“触想工作坊是哒哒英语践行‘没有围墙的国际学校’理念的核心驱动力发源地。它的成立代表着哒哒英语对在线语言教育教学效果的创新界定。未来哒哒英语将通过触想工作坊，让全球领先的教育理念和资源汇集于在线平台上，并直接服务于中国的孩子和家长。同时，触想工作坊的英文名称‘Brain Spark Lab’，也蕴含了哒哒英语的又一个愿景——在探讨与合作过程中创新教学方法，做中国孩子思维启迪的触发者。我相信，我们的坚持和务实，会让更多孩子平等、便利地享受到高品质的线上语言教学服务，从而赋予他们的未来以更多可能。”
培生-哒哒英语联合教研和师训中心揭牌
据了解，哒哒英语自成立伊始，就积极寻求K12在线英语教育的创新发展路径。为此，其从教学模式和教学内容两方面入手，致力于连接起世界范围内的优质教育资源。在教学模式上，哒哒英语独特的“一对一固定外教”模式，可以让孩子获得来自固定外教老师的专属教学关怀，师生之间不仅在知识教授过程中达成默契，而且会建立起深厚的友谊，打破了在线教育无法形成融洽师生关系的壁垒。同时，哒哒英语秉承“以人为本”的教育理念，鼓励老师面对不同的学生进行课程设计，以获得强针对性学习效果。这种尊崇教育本质的理念和方式，让哒哒英语在家长中成为当之无愧的行业口碑第一品牌。同时，哒哒英语所有外教均来自英美加澳等欧美英语国家，并持有Tesol等国际级英语教师资格证书，且相当数量的外教具备英(语)法(语)或英(语)西(西班牙语)双语教学能力，可满足不同家长的选择需求。
在教学内容选取上，哒哒英语制定了使用全球知名权威教材、对接权威内容出版商的策略。截止2017年9月，在优质教学内容构建方面，哒哒英语已分别与培生、圣智学习集团旗下美国国家地理学习、美国Highlights出版社、企鹅兰登出版社、外研社等世界著名出版商建立了全面合作关系，不仅引进了一大批诸如PLE教程、Reach课程体系、PTE少儿英语考试等教材系列及先进考评体系，还建立了相关教材的电子版内容库。
行业资深分析师认为，“触想工作坊”暨在线语言教育教学研究中心的成立，将有助于巩固哒哒英语的独特发展优势。从最早与传统出版社展开全面合作，到如今与全球顶级出版商共同打造专注研究教学反馈与内容联动机制的教学研究平台，哒哒英语在发展理念上始终抢占先机。未来，随着教学内容的在线化升级，优质教育内容将成为在线教育行业至关重要的软实力，而哒哒英语的领先地位或将因此更为稳固。
背景链接一
哒哒英语介绍：
在线青少儿英语教育品牌“哒哒英语”是一家专注于K12学段的在线英语教育机构。经过四年多的发展，哒哒英语成为国内首个支持iPad双向视频互动教室、并大规模投入商用的在线学习平台。其自主研发的100%全透明教室，让家长随时随地可用iPhone等移动终端监控孩子学习情况。高效、便捷、个性化的特点，让哒哒英语赢得了业内外的一致口碑。
目前，哒哒英语数万付费学员遍布中国大陆、韩国、日本、法国、德国等国家以及港澳台等地区。哒哒英语聘用英语为母语国家的欧美外教，外教均具有TESOL证书，且是美国TESOL中国区在线英语教育战略合作伙伴。据介绍，哒哒英语平台有数万课件组成的课程体系，能够满足各级别孩子的英文学习需求，让孩子在家中通过流畅的网络和身处世界各地的英语教师自信交流，让英语真正成为孩子的核心竞争力。
背景链接二
培生介绍：
培生是全球领先的教育集团之一，迄今已有超过170年的历史，致力于为教育工作者和各年龄层的学生提供优质的教育内容、教育技术、测试测评、职业认证，以及所有与教育相关的服务。培生的业务已遍布全球70多个国家和地区，旗下拥有在各个学科备受瞩目的教育品牌，包括Longman(朗文)、《新概念英语》、《培生英语分级读物》等知名英语出版物。
培生在全球高等教育领域占据最大的市场份额，尤其在英美国家，且在多种学科内占据世界领先地位。除了高等教育，培生教育集团在英语教育、中小学教育、专业出版、考试测评、网络教育等众多领域中也同样领跑全球，在辞典、英语教程、英语语法和读物等领域均拥有全球权威影响力。
背景链接三
Brain Spark Lab(触想工作坊)介绍：
2017年9月13日，哒哒英语旗下Brain Spark Lab(触想工作坊)在香港成立。该工作坊的定位是哒哒英语的在线语言教育教学研究中心。其以大数据技术为基础，通过分析整合线上教学平台的师生反馈，来为教学方法的优化和学员个性化学习方案的生成提供借鉴依据。同时，哒哒英语和培生、美国国家地理学习、Highlights出版社、企鹅兰登出版社、外研社等权威教育及出版机构，以该工作坊为平台，共同开展适合在线教育的教学内容体系的研发及教学研究活动。
Brain Spark Lab(触想工作坊)的首个子项目为“培生-哒哒英语联合教研和师训中心”。该中心是哒哒英语与培生合作的标志性成果。依托该中心，培生凭借自身深厚的业务积淀，帮助哒哒英语建立教研和师资培训规范，促进哒哒英语的教学工作更加健康有序地开展。
以“培生-哒哒英语联合教研和师训中心”为蓝本，Brain Spark Lab(触想工作坊)还将确立更多合作项目，形成各具特色的项目板块，各项目之间也会不断优化融合，共同支撑起哒哒英语建立“没有围墙的国际学校”的构想。
免责声明：本网站内容主要来自原创、合作伙伴供稿和第三方自媒体作者投稿，凡在本网站出现的信息，均仅供参考。本网站将尽力确保所提供信息的准确性及可靠性，但不保证有关资料的准确性及可靠性，读者在使用前请进一步核实，并对任何自主决定的行为负责。本网站对有关资料所引致的错误、不确或遗漏，概不负任何法律责任。任何单位或个人认为本网站中的网页或链接内容可能涉嫌侵犯其知识产权或存在不实内容时，应及时向本网站提出书面权利通知或不实情况说明，并提供身份证明、权属证明及详细侵权或不实情况证明。本网站在收到上述法律文件后，将会依法尽快联系相关文章源头核实，沟通删除相关内容或断开相关链接。
