据悉，红黄蓝儿童教育科技发展有限公司已向美国证券交易委员会提交了IPO申请文件，计划在纽约证券交易所(NYSE)挂牌上市，股票代码为“RYB”，计划筹集最多1亿美元资金。已经成立了19年的红黄蓝，先后打造了红黄蓝亲子园、红黄蓝幼儿园、竹兜育儿三大教育品牌，形成0～6岁一体化早期教育模式。目前在中国300多个城市拥有1300多家亲子园和近500家高品质幼儿园，累计为数百万家庭提供了早期教育指导与服务。
红黄蓝能受到广大年轻家长的青睐，除了优质的幼教课程，在这个颜值即正义的年代，红黄蓝的园区和教室设计也是一大因素之一，以新建的福建晋江红黄蓝国际幼儿园为例，来看看这些能够吸引众多宝宝的幼儿园是怎样的吧。
开放式“楼梯间”
开放式“活动玻璃隔断”
在空间设计上，考虑到原有建筑空间设计的过于规整，空间显得特别拥挤、通透性差、采光不足，综合以上因素，设计师在设计时大面积的采用活动玻璃隔断，将封闭的空间改成开放式的，增加空间与空间之间的交叉关系，突出空间的层次和趣味性;
通透的“标准教室
通透的“标准教室”
在材料选择和色彩运用上，设计师摒弃了以往以“彩色"为主设计思路，主要突出材料原有的“肌理”，以混凝土质感为基础，搭配原木色，局部点缀彩色、黑色、灰色，利用天然材料的质感营造“自然、人性化、宁静与温暖”的幼儿园环境氛围。
从一层延伸到二层的“游戏区”
从一层延伸到二层的“游戏区”
为了增加空间的趣味性，给孩子们多一些玩耍的空间，在门厅的一角，设计有独立的游戏区，小一点的孩子，可以在底部的爬行区钻来钻去，大一点的孩子可以从“攀爬笼”、“滑杆”、“滑梯”等游戏在一楼二楼之间来回穿梭，既锻炼孩子们身体素质，也提高孩子们的运动能力，让孩子们尽可能的“动起来”。
开放式的“美术教室”
开放式的“美术教室”
在这次园所设计中，设计师将功能教室设计成开放式的，比如美术教室和“阁楼”上的阅读教室，是互相联通的，既增加了空间的使用面积也丰富了空间的使用内容，增加互动。
阁楼上的“阅读教室”
阅读区是利用二楼音体教室的上空，后搭建出来的“阁楼”，高度只有2米，如果成人使用，可能会觉得高度过低会很压抑，但如果是孩子们使用，那就完全没有这方便的担忧了;弧形的书架，增加空间的动感，孩子们在里面可以钻来钻去;使空间既独立又分离，将空间划分成几个独立小区域，增加了空间的趣味性;不同高度的书架，既满足了孩子们的使用视角，也给他们提供了多种的使用方式，可以躺、可以坐、可以爬，累了可以停下来休息一会，看看中庭上方的蓝天白云，体现出空间设计的人性化。
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