慧科完成C轮融估值50亿，VR布局认知教育

作者：T客汇 窦悦怡

核心提示：VR+教育改变了传统的教学模式，成为一种新教育，虚拟化场景体验让教育身临其境，提高教学质量。

2016年中国高等教育创新大会于10月26日在北京国家会议中心盛大举行。慧科集团（以下简称“慧科”）作为主办方之一的2016中国高等教育创新大会上，慧科集团创始人方业昌博士正式宣布完成C轮融资，慧科集团估值超过50亿元人民币。

同时慧科集团成立教育生态创投平台“慧科资本”，其管理的首期基金规模为5亿元人民币，由慧科和华软金宏等知名教育投资机构共同出资成立。2016年5月，慧科集团携手暴风魔镜发布VR 人才培养解决方案，为 VR 全产业链应用型人才的培养注入一剂强心针。

那么，VR技术如何在教育领域应用呢？VR如何布局认知教育？

VR+教育把教学变得生动化

2016年8月，国家发改委印发的申报“互联网+”领域创新能力建设专项通知中也专门提出对VR教育的切入。

众所周知，VR经常运用到游戏、电影中使用，不过随着VR技术的成熟，很多厂商把VR的技术切入到教学领域当中，改变传统生硬的教学模式，把教学变得更加生动立体。目前VR在教学中场景应用主要体现在三个方面。

第一，学校教育。学生们带上VR眼镜，进入某个课程的虚拟场景，通过人、物、景的交互，使学生身临其境感受教学体验，比如历史课，VR技术可以把学生们“穿越”到历史事件发生的时期，亲身感受历史带给我们的震撼。

又比如医学系学生们，通过VR技术，可以比较真实的手术过程，或者学生可以用虚拟的方式进行手术。VR教学可以让学生沉浸的方式进行学习，学校方面也可以节约成本。

第二，培训教育。我们通常为了寻求更好的就业机会，创造更好的就业环境，所以就进行一些自我提升，无论是实践能力的提升，如学车，厨艺，还是语言教学。如果把培训教育与VR技术相融合会有什么样子的场景出现呢？

实践性的培训可以降低风险，也可以规避技术壁垒，降低实际操作的难度，语言类的培训，可以让学生身临其境体验语言环境，VR场景教学帮助学生提高学习效率，还能把教学变得更加趣味性。

第三，在线教育。随着互联网的兴起，是互联网教育成为可能，在线教育打破了传统教学受时间、空间的限制，还可以自己选择学校、老师。而VR教育又把教学变得更加立体，更加灵活。VR融入在线教育，学生可以通过虚拟教学环境增强教学体验，同时弥补在线教育与学生互动难的痛点。

那么，国内VR+教育的环境如何？

VR+教育任重而道远

以互联网为核心的新一轮科技和产业革命蓄势待发，人工智能、虚拟现实等新技术日新月异，作为担纲前沿科技领袖角色的VR技术，被普遍认为是下一代“互联网+”，渗透各行各业引领新一波创新发展。

人工智能、虚拟现实等新兴技术下的教育，打破了传统教育的封闭，对权威知识的垄断的问题，使优秀教育资源、权威知识得到广泛传播。

高盛曾作出预测，截至 2025 年，VR 教育产值有望达到 7 亿美元，并将覆盖 K-12 和教学软件领域，VR 和教育的结合被认为在未来有着巨大的市场。所以，目前关于 VR+教育的构想已实现。

不过有一个问题需要注意：我国高等教学存在最大的问题：一是优质教育太少，二是，教育资源配置匹配度低。如何通过VR弥补教学资源配置低，提供优质教育呢？

HTC董事长王雪红表示，VR教育的发展需要依托于VR技术的发展以及整体产业链和大生态的逐步丰满。要让VR产业能够正向蓬勃地发展, VR硬件设备是基础。

不过，问题来了综合国内外 VR 发展历程来看，相比国外，国内VR 依然在硬件和技术还不够成熟，用户的场景体验并不太好，而且用户认同用户体验不好，使得VR 教育虽然可以进行，但是难以大规模大范围使用。

VR的主旨是通过虚拟场景提升用户体验，VR+教育通过场景化的设置，提升教学体验，减少教学经费。但是国内的VR+教育发展的路还很长，任重而道远。

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