学而思CTO田密：开放“解题、讲题和批改”三项核心AI能力赋能教育行业

7月7日消息，在2024 WAIC AI产业创新与投资发展主题会上，学而思教育集团CTO田密发表《教育大模型，构建未来个性化学习蓝图》演讲。他表示，随着大模型时代的到来，所有的教育AI科技都值得用大模型重做一遍，学而思打造的三项最重要的核心AI能力“解题、讲题和批改”将向全行业开放。

田密介绍，把学而思多年深耕研发的核心AI能力开放给行业的所有参与者，包括各界硬件厂商，AIPC、手机、ipad、汽车厂商等都可以合作，包括公立学校2B2C应用等。希望把大模型应用能力真正用到教育行业，为整个教育的数字化转型贡献一份力量。

田密还回顾了学而思在将AI赋能教育中的长期探索。

在大模型技术出现之前，整个AI技术已经赋能了教育中的“备、教、练、评、管”各个环节。备课的时候可以用AI技术帮老师自动组讲义、组卷，授课环节帮老师做授课助手，给孩子做智能答题器，帮助老师做智能提醒和个性化的TDS等。练环节，可以做自适应练习还有中文作业批改还有整页批改，评环节做口语评测等，管的环节，对老师生活质量进行各个分级评估，还有包括解决方案等。

据介绍，学而思一直在投入做教育科技研发，从2003年开始就在积累题库数据，这些都是训练大模型宝贵的原材料，2017年成立了AI Lab，在语音、图像、NLP方向做了深积累，形成教育全环节解决方案。2019年承建了科技部智慧教育国家新一代开放创新平台承建工作，2023年推出国内首个教育大模型“九章大模型”（MathGPT）。近期新上线了数学搜索答疑工具“九章随时问”，以生成式人工智能技术为基础，通过启发引导的方式帮助学生解决数学难题。

在教育行业一直有一个所谓的“不可能三角理论”，即“个性化、高质量和大规模”很难同时做到。田密指出：“我们的目标一直是沿着个性化和大规模前提下做更好的质量，我觉得AI技术发展使得质量提升不断有了可能性，而大模型技术出现更是一缕曙光。“

“随着大模型时代的到来，所有的教育AI科技都值得用大模型重做一遍。”田密强调。

大模型本身也是AI技术，它和传统的深度学习技术有什么本质差异？田密表示，对于教育行业而言，有三点不同：

第一，大模型更加通用了。现在一个大模型可以搞定所有任务，训练成本极大的降低，训练效率很大提升，通用性得到很大保障。

第二，大模型有了通用大模型作为基座，过去教育大模型只能学会教育相关的语料，今天让通用大模型作为基座，学到更多的世界知识和教育知识相融合之后会变得更加聪明，情商更高。

第三，大模型生成式可以做多轮交互方式，使得人机交互或者师生交互更加容易、便捷、自然了，attention机制随着语义理解也更加鲁棒。

“因此，今天的教育技术都值得使用大模型技术全部重做一遍”，田密解释道。

截至目前，学而思已经解题、对话、批改、讲题和推荐五大场景下用大模型重构了教育科技。“讲题是大模型带来的能力，在大模型之前很难做到这一点。”田密特别指出，AI老师像真人老师一样，不想孩子直接拿到答案还是逐步讲解，任何不懂的问题可以做追问、做回答，可以举一反三。

事实上，“人工智能+教育”是本届人工智能大会备受关注的热点领域之一，教育已经成为大模型技术产品级落地的代表性行业。“教育与人才”位列本届大会行业论坛的十大重点议题，学而思、网易有道、猿力科技等教育企业均有亮相。其中，学而思携九章大模型、学而思学习机两大主打产品亮相本届人工智能大会，展现了人工智能在智能学习硬件、产品应用层面的最新应用成果和未来前景。（宜月）

生成海报

免责声明：本网站内容主要来自原创、合作伙伴供稿和第三方自媒体作者投稿，凡在本网站出现的信息，均仅供参考。本网站将尽力确保所提供信息的准确性及可靠性，但不保证有关资料的准确性及可靠性，读者在使用前请进一步核实，并对任何自主决定的行为负责。本网站对有关资料所引致的错误、不确或遗漏，概不负任何法律责任。任何单位或个人认为本网站中的网页或链接内容可能涉嫌侵犯其知识产权或存在不实内容时，应及时向本网站提出书面权利通知或不实情况说明，并提供身份证明、权属证明及详细侵权或不实情况证明。本网站在收到上述法律文件后，将会依法尽快联系相关文章源头核实，沟通删除相关内容或断开相关链接。