在线教育市场回归理性，马太效应来临前的征兆？

2018伊始，俞敏洪甚至还把“用AI深度学习、把教育的效果效率和规范进一步提高”写在了新年愿景中。此外，新东方也计划在技术+教育、家庭教育等方面投入15个亿，进一步促进教育的升级换代和教育科技的发展。

之前掌门1对1 CEO张翼也曾提到，AI的最大意义在于落地，提升课堂质量和学习效率，给学生和老师带来真正有效的帮助。举一个例子，在学生上课前，掌门1对1的虚拟AI老师为学生提供多维度的面试化测评，通过答题、语音交互问答、表情识别等方式，综合测评学生学习的掌握情况、习惯、动力和热情。其实这就省去了老师的很多准备工作，成熟的算法代替老师完成重复工作，提升效率。

第三个需要关注的改变是教育能有情感互动。

比如掌门1对1主张每位老师用“陪伴”的方式去影响每个孩子，在音乐训练中跟孩子互动交流，给孩子们专业的帮助和及时的鼓励，从而让孩子们真正爱上音乐。另外，利用成熟的AI人脸识别技术，掌门1对1还能够迅速识别出孩子的专注力水平，帮助老师随时调整课堂节奏。

VIPKID基于美国小学课程标准CCSS(美国共同核心州立标准)的定制课程，不仅融入了“快乐学习”的教学理念，也将科学、数学、自然等主题分别融入到在线学习的各个单元中，取得了良好的用户反响。

在线教育将迎来马太效应

结合趋势和改变来看，当下在线教育市场正站在一个拐点上，技术、政策、理念、市场……各个方面都面临着迭代升级。

这样的情况下，资本市场首先观察企业的要素无非会落在两个点上：

第一，内功，也就是企业的核心优势，包括师资、品牌、平台等等。以掌门1对1为例，去年完成D轮融资后，掌门1对1将这笔资金重点用在了教研、产品和技术上，教研被放在第一位。

截至目前，掌门1对1教研员人数已经突破1万人，独立研发120万套教研材料，拥有各省各学科专业题库资源超过1200万。

第二，技术。这一点之前我们也提到，新技术的应用能有效提升学生和老师的效率，但也要注意，避免陷入为了技术和技术的形式主义，要找到教育场景中真正需要技术落地的实际场景。比如，掌门1对1已经在情绪监控、课程规划、学情跟踪、作业批改等等方面取得了一定的成绩。

用AI来激活K12在线教育市场，前景是乐观的，过程是痛苦的。有太多人以AI为噱头，燃烧无数孩子的可能性，只为了照亮自己的“钱”路。对于这种反常识的鼓吹，保持几分谨慎不是坏事。

在线教育市场在市场趋于理性的状态下仍受认可，并获得了高速发展，这是好的一面。不好的一面通过之前的分析也明显显现，越来越规范的市场对于头部企业来说是福音，但对二三线实力稍弱的企业来说，就是寒冬，而且头部企业的马太效应会在之后缓慢出现，留给第二梯队、第三梯队的时间不多了。

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