为女教师卧底点赞，但更要呼吁监管行业进行自省和践行

　　对于校园贷而言，其实是2016年轰动校园及各大社会舆论话题之一，起因事件为河南某高校的一名在校大学生，用自己身份以及冒用同学的身份，从不同的校园金融平台获得无抵押信用贷款高达数十万元，当无力偿还时跳楼自杀。

　　此事一出在业界引起广泛关注，为了遏制这种现象，2016年4月，教育部与银监会联合发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》，明确要求各高校建立校园不良网络借贷日常监测机制和实时预警机制，同时，建立校园不良网络借贷应对处置机制。

　　但貌似不法分子对这种通知视而不见，校园贷猎取学生依然在暗中进行，而且是愈演愈烈，直到2017年9月6日，教育部举行新闻发布会上：明确“取缔校园贷款业务，任何网络贷款机构都不允许向在校大学生发放贷款。”

　　此通知一出，各大高校纷纷为教育部的行为点赞，在热闹了一段时间后，关于校园贷的事件也不那么敏感。

　　不过，日前一位湖北女教师卧底揭秘不良校园贷的行为再次成为了话题榜的焦点事件。

　　由于工作的原因，去年下半年，湖北女教师毛晶玥开始接触不良校园贷，试图揭露不良校园贷陷阱的套路。

　　毛晶玥匿名加入一些不良校园贷QQ群，把自己的经历、体会和不良校园贷的危害以及应对对策等拍成视频，放给学生们看。这个视频一经制成，在各个高校群体、网站中流传。在获得巨大点击量和一致好评的同时，不少媒体、网友将毛晶玥称为“潜伏在不良校园贷群里的美女卧底辅导员”。

　　此事件一出，女教师卧底的行为立刻成为了很多媒体的头条新闻，对于女教师卧底的行为当然是值得点赞的，但相关行业除了看热闹是不是也应该结合自身行业对女教师卧底的行为进行一定的借鉴行动呢？

　　众人都说：三十六行，行行出状元。但每个行业中除了精英以外也存在一定的败例，相关机构能不能除了纸上谈兵以外，更应该去切实的落实这些败例的操作手法，以便制定有效的防止和打击方法。

　　以新闻事件的主人公毛晶玥为例来看，作为一个教导员，深知教育学生的重要性，在面对校园贷危害每况愈下的情况下，毛晶玥带着两个疑问：一个是疑惑学生的贷款是怎样在短期内由几千元变到几万元。另一个是催收非法利息的组织抓住了学生的什么痛点，为何底气如此足。默默的开始了自己的卧底生涯。

　　在卧底期间，毛晶玥利用贴吧、微信平台找网贷代理人，进入催收QQ群来寻找答案。在默不作声地观察了几个月后，毛晶玥渐渐有了自己的看法。“以前，我们一直都在向学生宣传不良校园贷的危害，但什么是不良校园贷？危害究竟在哪儿？这些其实并没有讲清楚。”毛晶玥说，很多网贷平台变着花样玩套路，有的让学生在网贷之前签保证书说自己不是学生，有的以假装购买物品的形式，让学生签分期付款合同，实施变相放贷。

　　关于校园贷，其实很多学生和老师以及学生的家长深知其危害，但当自己学生、自己孩子发生此类情况的时候，却无存下手，要不是委曲求全、要不是一棒子打死，但对于校园贷问题的要害在哪里，往往人们只会是给出肤浅的结论，如何进行系统化的防范却是无存下手。

　　当然了，校园贷只是社会残渣中的冰山一角，在相关行业面对此类问题的时候，往往是等到结果恶化到一定程度的时候，开始明令禁止、一棒子打死的做法，这种武断式的做法虽然在强度上对社会上存在的危害行为形成了震慑作用，但对于受害人群的思想意识形态的教育，对未受害人群的防范意识的普及都没有系统化的战略布局。

　　所以，我们应该呼吁在社会中残留的一些危害行为的相关监管产业进行深部布局，在提高资金补给的同时更要用相关人员进行深度考察，从而因地制宜，从源头上切除危害行为的存在，为构建和谐、美好的新世界贡献力量。

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