有很多同学都来问过建哥指针数学这个问题,建哥指针数学认为要从两方面来看,从客观来看,因为选拔需要,高中数学确实是有难度的,,初中数学到高中数学的跨度并不小,尤其初中对二次函数的要求是不高的,而这一部分恰恰是高中的重中之重,同时高考要求的知识量不减反增,也就是说,实际上高中数学的难度比之前更大。高中数学知识点多而且趋向于抽象,高中生多数是第一节课集合觉得还挺简单,到了一元二次不等式也还行,等学到函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性这些就开始觉得吃力了,再到三角函数、数列这些特殊函数的各种构造和技巧有很多同学就跟不上了,至于解析几何更是头疼。
但建哥指针数学同样也认为,高中数学这种难度是可以被有技巧的攻破,考题存在的意义就是为了让人答出来,以全国二卷理数为例,把整张试卷做一个分析,选择题中1~6题是最基础的,用老师的话来说“送分题”;7~10题为中难题,11、12题才是拉距离的难题,考察的不仅是解题能力,还有解题速度,往往需要同学们摒弃常规方法找到最简单的解题路径。大题题型基本固定,难度也是依次增加,前面几道题是平时认真考试也认真就能拿分的类型,后面几道是冲高分的同学需要去攻克的。
所以大家可以看到,按照出题人的要求,只要掌握了最基础的知识点,卷面分数就已经可以达到50+。在这种基础上稍稍还要再好一点的同学就可以达到70+。想要再多一点分数呢?平时多加一点练习,对拓展内容也有一定把握,那么分数能够上到90+。只要端正态度,数学拿到及格分并不难。
大家也可以反向思考一下,自己处在什么段位,如果卷面分数50以上,至少证明你掌握了基础,你需要做的是在这个基础上稍稍提高自己,当到了70分想要再进一步,就需要掌握更多的解题技巧,也就是我们常说的二级公式,还要有针对性的刷题,就能达到及格线了。
往往一些同学考差了,就会根深蒂固地觉得自己学不好数学,对数学产生畏难情绪,觉得自己没有天分。建哥指针数学强调,高中数学的学习只要技巧得当,训练量足够,根本谈不到天赋这个层面来,只要同学们放下对数学的畏难心理,数学不是不可战胜的敌人。建哥指针数学会先帮同学们确认自处于什么学习阶段,针对同学们的自身情况,做出差异化教学指导,在根据同学们的掌握情况,随时调整学习计划。
其实高中更多的是对思维以及解题方法上的不断提高,建哥指针数学相信每一个同学都可以学好数学!
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