10月12日-14日，由中国高等教育学会主办、教育数字化应用及服务提供商希沃独家冠名的第60届中国高等教育博览会在青岛盛大举行。希沃在展会上表现亮眼，推出了7大高校数字化方案，并联合高校共同打造数字化教学空间。
构筑新空间，助推教学模式变革
2021年7月，教育部等六部门提出《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》，支持有条件的学校利用信息技术升级教学设施、科研设施和公共设施，促进学校物理空间与网络空间一体化建设。如何利用数字技术满足高校发展需求?希沃给出答案：深化产教融合，携手高校打造了形态各异的教学空间，助力教与学模式革新。
“多年来，希沃坚持以用户为中心，围绕高校教、学、评、研、管等场景，打造高校数字化解决方案，助力高等教育数字化转型。”广州视睿电子科技有限公司(希沃)副总裁魏振水表示。
强教必先强师，教学环境数字化升级背后，是提高高等教育发展质量，打造新时代人才培养模式的发展需求。基于沉淀多年的技术积累，以及对师范专业培养的需求了解，希沃为师范生打造AI教学技能实训空间，形成交互式的师范生培养体系，提高了师范生实训的实际效果。学生们可以在实训教室自主开展模拟课堂的实践训练，获得“实战”备授课资源;教师们也可以在远程进行点播与评价，让每位学生都能得到及时的反馈。
随着数字化走进校园，虚拟仿真实训教学成为了新的重点教学内容。《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》提出，要建设职业教育示范性虚拟仿真实训基地。然而，传统实训基地普遍面临着高投入、高损耗、高风险和难实施、难观摩、难再现等“三高三难”的问题。为此，希沃以技术、平台、资源优势打造虚拟仿真教学方案，助力学校实训降本增效，并为学科教学以及职业技能培养提供更丰富的教学模式。
互联网、数字化产业的发展，增长了网络安全风险。为构建安全稳定的教育信创体系，希沃根据老师办公和备课的需求，推出了教育信创解决方案，通过自研的一体式信创教学终端、信创智能交互平板等设备，高效覆盖教学、办公、运维、管理等场景，助力学校建设安全、稳定的数字化校园。
此外，希沃还带来了可联动线上线下教学的混合式教学空间、增强课堂互动的研讨教学空间等新型教学空间。目前，希沃数字化空间方案已在清华大学、复旦大学、中国人民大学、武汉大学、深圳大学、云南师范大学等多所高校应用落地。
聚焦校园治理，助力高校数字化建设
校园治理作为教育治理的关键一环，各大高校正积极依托数字技术提升治理水平。展会上，希沃围绕教学管理、督评管理、设备运维、精准决策等四大方面，立体展现数字化治理方案。据了解，该方案打通了学校教育教学各个环节，能够满足多场景教学与应用需求，实现教学资源共建共享，为学校决策提供数据支撑，全面提升校园治理水平。
山东师范大学在引入希沃高校数字化治理方案后，通过希沃魔方·数字基座平台，实现了师范生实训全流程数字化，让师范生成长有“数”可依。在实训课后，老师可以通过系统提供的课堂数据，或借助云端巡课、回溯视频片段等功能掌握学生实训情况;通过平台提供的科学量表，学生可以获取多维度评分报告，全面了解自身专业能力，同时也能让老师更好地了解并指导每一位学生。
如果说，希沃数字化治理方案让校园管理实现从“物联”到“数联”转变，希沃数字孪生校园方案则让校园管理从“数联”向“智联”迈进，未来有望成为高校数字化治理新趋势。
据了解，希沃数字孪生校园以“AR实时实景+AI智能分析”为技术支撑，打破物理空间限制，构建与现实校园一模一样的虚拟空间。以中国地质大学为例，管理者可以通过放大、缩小校园三维地图，一屏全览校园或查看细节;定位教学楼后，还能以第一视角进行巡课;联合安全防控数据，可以远程查看设备状态，并进行远程管控。
“在可视化的3D校园中，管理者可以通过放大缩小定位至某栋教学楼，联合安全防控数据，实时查看某个教室的设备状态，并且远程管控。”希沃展区工作人员介绍道，数字孪生校园方案集成教学教研、校园安全、设备资产、能耗管理等多个场景，让校园管理更高效、精细。
展会同期，希沃还与中国高等教育学会举办了教师数字化能力提升论坛，与飞腾信息技术有限公司举行战略合作签约仪式，与快思聪电子公司联合发布全新中控方案，引起业内强烈关注。
通过7大高校数字化方案，希沃向我们展示了智慧高校的新未来，这些方案能够有效推动高校数字化的建设和发展，提高教育教学的质量和效果，并助力高校提高核心竞争力、推进数字化校园建设和发展。
相信未来，希沃也将持续为学校提供数字化教育服务和智能终端解决方案，并携手高校合力共创高校数字化教学空间，为我们带来更多能够促进数字技术与教育教学深度融合的数字化产品或解决方案，推动教与学过程、教学模式的创新与发展。
（免责声明：本网站内容主要来自原创、合作伙伴供稿和第三方自媒体作者投稿，凡在本网站出现的信息，均仅供参考。本网站将尽力确保所提供信息的准确性及可靠性，但不保证有关资料的准确性及可靠性，读者在使用前请进一步核实，并对任何自主决定的行为负责。本网站对有关资料所引致的错误、不确或遗漏，概不负任何法律责任。
任何单位或个人认为本网站中的网页或链接内容可能涉嫌侵犯其知识产权或存在不实内容时，应及时向本网站提出书面权利通知或不实情况说明，并提供身份证明、权属证明及详细侵权或不实情况证明。本网站在收到上述法律文件后，将会依法尽快联系相关文章源头核实，沟通删除相关内容或断开相关链接。 ）
