7月16日,由获得场景视频和芥末堆联合主办的GET2021全国行活动在武汉成功举办,此次活动以“双减”之下的在线教育为主题。获得场景视频营销中心负责人张显辉现场做了《视频与教培的前世今生》主题分享,分析了无网时代到5G时代视频学习发展的特点,并分享了视频技术是如何智慧赋能教育产业。
张显辉现场演讲
视频学习发展特点
在张显辉看来,教育产业的优化离不开网络和视频的发展。无网络时代,远程学生经常使用电视大学、VCD、DVD等视频光盘资源进行学习,以扩展自己学习内容的局限性。
随着时代的发展,进入了低网速时代,此时,利用Realplayer、三分屏等进行音频课程的教授与学习成为众人之选。RealPlayer是网上收听收看实时音频、视频和Flash的工具;三分屏课件,是把教师视频与PPT课件一并摄制下来,生成电脑格式的文件,通过Windows系统里的IE浏览器进行播放,学员可进行在线学习。
在4G时代,视频点播、直播等学习方式应运而生。应用可覆盖Windows、Mac、iOS、Android、微信小程序等全终端,课程异地同看,教师学员节约了时间,还提高了教学效率。
从无网络时代到4G时代视频培训学习的方式大不相同,而在当今互联网高速发展的背景下,市场对于在线教育的接受度与需求度还在不断攀升,各教培机构纷纷探寻转型之路。
教培个性化解决方案
教育内容不是统一的模式,需根据受众群体的特性制定相应的解决方案。张显辉分析到,85后爱看视频,而00后则偏重剪辑视频,这就体现出从被动接收转向到主动创造,从而自制视频经济由此兴起。据数据统计,00后在综合教育领域有18款高TGI的APP,95后有13款,而85后只有6款。从中不难看出,随着时代的发展,教育的群体需求也随之不断变化。因此,获得场景视频时刻紧跟时代步伐,完善视频技术服务,助力教育机构拓宽场景,实现业务各环节的智慧运行。
获得场景视频创立至今,已走过16载。目前,拥有云直播、云点播、云课堂、云加速、网校及督课等产品,可根据教育行业需求,提供定制化专属视频应用服务。
获得场景视频不仅致力于为用户实现清晰流畅稳定的视频播放体验,还基于对行业特性和技术发展趋势的深刻理解,开发适合用户特定场景的业务增值服务,助力教育产业真正实现个性化、数字化、圈层化、智能化,从而助推用户从视频应用中获得品牌推广、营销和业务运营的商业价值。
5G时代,未来教育无限可能
张显辉表示,随着5G的到来,加上AI、VR、AR、MR新技术的应用,未来教学将更立体,教学产品更丰富。
Vr技术应用
AI--Artificial Intelligence人工智能,模仿人类与其他人类思维相关联的“认知”功能的机器,可运用到各学科领域,比如智能教育模式会对学生掌握的知识进行一个评测,然后提供个人专属的学习计划;VR --Virtual Reality:虚拟现实,利用计算机模拟产生一个三维空间的虚拟世界,用户可身临其境,主要运用在中小学的部分自热科学或选修类兴趣课。
AR-- Augmented Reality 增强现实,计算机生成的虚拟物体叠加到真实世界的场景之上,在中小学教辅材料中,应用AR技术对一些知识点进行呈现,学生可通过戴上智能设备观看到更加丰富的三维动画图等,增强了学习的趣味性,加强知识点的学习;MR--Mixed Reality混合现实,用户可以看到真实世界,同时也会看到虚拟的物体,在实际学习过程中,可在身旁放置虚拟小伙伴一起学习,或是特别设计一个虚拟课程助教。
5G的发展,加上AI、VR、AR、MR新技术的发展,让未来教育拥有无限可能,不过张显辉始终认为,教育真正需要的不是最牛的技术,而是最贴心的产品和服务,即使一个简简单单的小的功能在不同的机构,甚至在同样的机构的应用场景都不一样。
获得场景视频先进的视频技术与产品服务间相互配合,覆盖在线学习全场景、用户业务全流程,满足讲师、学员、教培机构等各种角色需求,帮助企业搭建个性化独立自主品牌,助力教育向标准化、个性化、数字化与智能化迈进。
获得场景视频覆盖Windows、Mac、iOS、Android、微信小程序等全终端,操作更加便捷;全球1400+节点,保障视频稳定播放,教学课程异地同步观看,不设学员上线;平台共享全球海量教师资源,完美体验沉浸式教学,提升在线教学效果;以学员为中心建立多角色全流程线上教学管理,实时掌握学员学习进度反馈;搭建完善的营销体系,深化独立品牌形象,精准引流目标学员,极大节省了企业成本。
张显辉表示,获得场景视频将继续深化教育场景应用,助推教育产业可持续生态发展。
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