这个问题其实不太敢问，一问全国人民都坐不住。
北有山东、河南等“高考大省”镇场，南有江浙沪等素质教育先行者坐镇。近些年，学情总在变化，中考、高考的改革举措不断。面对升学，全国人民的步调从来就没落下过。人人有自信，但人人可都未松懈。中考、高考自然是检验学习收获的重要节点。但爱学习这件事，其实是场从小学到高中、从大学到职场的长途之旅。同时，爱的结果通常一致：学得多，学得久。那么，如果在这个维度上比较，中国哪里的人可能是最爱学习的？透过这个问题，我们也许可以了解更多关于中国教育的“隐秘角落”。我们与用户最多的国民级在线教育平台作业帮合作，通过大数据帮你找到了一些“学习的真相”。
河北学子爱做题，上海学子上课多
对于学习，相信从学生时代走过来的人都有很复杂的情绪，学习是一件成为习惯的事。至少还在小初高阶段，在中国的学习语境下，学习的真相大概就是，把带给我们基本知识的科目给学好。爱学习是动机，做题只是一个途径，达到学习成果才是目的。首先来看看哪里的孩子学得比较多，这间接意味着，他们也许是那批最爱学习的人。基于作业帮平台的数据，我们获取了各省市用户基于在线学习的总量排名。结果显示，河北省位居第一。这意味着在某种程度上，河北学子以“量”取胜，成为名副其实的最爱学习的人。紧随其后的是广东、山东、江苏与河南，其实它们都有一定的共同点——都是教育大省。
如果以作业题目量为排名依据，具体到小学时期大家比较关注的数学科目来看，河北学子依然保持第一。其后依然是江苏、山东、广东、河南等省份在你追我赶。
事实上，无论是具体到初中大家刚刚接触的物理，还是高中的重点科目数学，江苏、山东、广东与河南学子的学习的总量排名轮番更替，尽管一直位列前十，但从未让冠军易主——河北一直都是第一。
做题、查题、解题，河北孩子对学习爱得深沉——利用作业帮，他们试图将学习的效率用到极致。除了做题学习的总量，各地学子的上课时长也是很有价值的指标，作业帮直播课的秋季招生数据给了我们参考。在相对特殊的 2020 年，作业帮直播课的招生量保持了行业领先。12 月 28 日，作业帮宣布获得超 16 亿美元融资，同时公布 2020 年秋季付费课学员总人次突破 1000 万，创下行业纪录；2020 年秋季正价班学员人次超 220 万，规模持续领跑行业。成绩斐然的他们，正获得全国家庭的认可。大规模的用户群体，也帮助我们找到更多来自教育的有趣事实和“隐秘角落”。
根据作业帮的数据，上海学子在作业帮直播课的人均学习时长排名中位列第一，这与此前基于做题学习的总量排名有较大差异——基于这一差异，可以发现各地学子与家庭的学习策略的不同。
对上海家庭而言，找题、做题也许是其次，多上课才是重点，尤其要侧重补充更多的学业知识。在这个观点上，他们与广东、江苏等沿海省份达成一致。高效率的知识获取，自然会提升这些地区学子的潜在竞争力。尽管中考、高考的升学名额都是省内竞争，并不对全国其他学子构成影响。但在大学之后的阶段里，这些在初高中就学得勤奋、高效的学生通常会是未来竞争的佼佼者。
河南江苏学子，奋斗在深夜与清晨
进一步地，我们再来分析不同地区学生分时段的学习活跃指数，看看还能找到哪些“学习的真相”。基于作业帮平台每个时段的学习活跃指数，我们进行了标准化处理，并加总了所有时段的数据，首先获得了全天的活跃度排名。
从全国的整体变化来看，学子们的学习分布时段大致有三个高点，分别涵盖上午、下午与傍晚，基本跟孩子们的学习和作息规律相符。分地区来看，河南与山东位居前二，遥遥领先。而河北跌落至第三位，有一定差距。这意味着，河南与山东学子的全天总体的活跃指数最高。早中午晚，都有他们奋斗的身影。
不过，我们还想知道，如果仅看深夜时段和清晨时段，在学习这件事上，哪些地方的人是我们未曾料想的“早起冠军”和“熬夜冠军”？结果显示，如果只筛选 0-2 点的学习活跃指数，会发现江苏学子荣登“熬夜冠军”。
教育界有句话：“全国教育看江苏”。尽管江浙沪的教育资源整体都不错，但教育改革走在全国前列的江苏一直让他们的学子觉得压力不小——当葛军的传说尚未走远，为了不被周围人落下，只能努力学。当然了，熬夜这件事本身不提倡。喜欢才会放肆，但爱得克制，还要注意身体健康才是。 反过来，看看早起的活跃指数，我们着重筛选出 5-7 点的数据。结果显示，河南又重新回到了第一。
除了我们已经讨论的江苏，山东、河北、安徽、黑龙江等一众省份也来到了前排，但指数与河南有一定差距。与全国各地相比，河南院校尤其是高中设置的早自习时间格外的早。根据我们在新乡、开封、安阳等地中学可查询的公开资料，多数中学要求在五点至六点间到校并开始早自习。五六点，一个天刚蒙蒙亮的时间段，全国大部分学生还在被爸妈叫醒前的梦乡里。如果是冬季，甚至还处于寒冷的黑夜。但哪怕就在这些时候，学子们也已经开始学习，在诵读与温习中迎来黎明。
学习这件事，他们也在爱着
通过作业帮完善的产品体系与领先的市场渗透率，大数据带领我们看到了省市级的学习数据，但其实通过作业帮还能定位到更为细微地区孩子们的学习情况，尤其是来自县城、村镇，特别是贫穷地区孩子们的教育状况。对他们而言，努力学习，走出去，这是一道必选题，也是一道难题。爱学习这件事，他们也默默爱着，但爱得真挚又不易。作业帮数据显示，截至 2020 年 10 月 1 日，共有超过 336 万名来自 52 个国家级重点贫困县（现已全部脱贫摘帽）的中小学生在作业帮平台（即，不限于移动设备，也包括 PC 端和网络教室）在线学习。2019 年以来，这些地区的用户增长率远高于作业帮平均用户增长率。通过对比北京市和 52 个国家重点贫困县中小学生报名付费课和免费公益课的情况，可以看到，贫困县学生报名免费公益课的比例比北京学生高出 9.62%。
进一步来看，在学习需求上，贫困地区的学子最希望获取讲座类课程。分学业阶段来看，无论是小学、初中还是高中，学子们对课程的需求都集中在语文、英语和数学这三个核心科目。
不止特定贫困县，通过作业帮的数据分析，每个地区、每个学生的个体学习情况，都能被很好地看到，而作业帮也基于数据推出了可以“千人千面”、因材施教的功能。
在作业帮 App 这个超级学习神器上，“拍照搜题”功能可以一秒找到难题的最佳解题方案和相关知识点，还可以使用“智能练习”举一反三，利用作业帮业内最全的超三亿大数据题库，针对性练习，让大数据形成的个人学情报告指导孩子们找出自己的薄弱点、有针对性地做题，减少刷题、避免熬夜，可谓是“河北学子”和“江苏学子”们的指路明灯。
对于喜欢用网课来学习的上海等地学子来说，作业帮直播课根据全国各地学情，设计出优质、有趣的名师课程，让学生们在有限的学习时长中实现最大化的知识汲取效率。作业帮上的免费课程涵盖天文地理等各种素养，带领全国各地不论是一二线城市、还是三四线城市乃至偏远贫困地区的学生走进故宫、博物馆等，让学生享受到素质教育的美好。
学习过程中遇到的需求和痛点，上作业帮几乎都可以找到解决的办法。这也是为什么，在作业帮的教育大数据里，我们能看到这么多关于学习的有趣真相。凭借领先的理念与技术，它早已得到全国用户的认可与信赖，长期使用作业帮来提升学习成绩的孩子已遍布全国各地。
对比世界各国，中国学生的学习投入位居前列。但细化到城镇乡野，教与学依然有阶层间的分化，和学习方式的差异。作业帮，正努力为亿万学子的学习征程，铺出一条平等、便捷、有趣的进阶之路。
学习这件事，学生和家长们还可以爱得更轻松点。
（免责声明：本网站内容主要来自原创、合作伙伴供稿和第三方自媒体作者投稿，凡在本网站出现的信息，均仅供参考。本网站将尽力确保所提供信息的准确性及可靠性，但不保证有关资料的准确性及可靠性，读者在使用前请进一步核实，并对任何自主决定的行为负责。本网站对有关资料所引致的错误、不确或遗漏，概不负任何法律责任。
任何单位或个人认为本网站中的网页或链接内容可能涉嫌侵犯其知识产权或存在不实内容时，应及时向本网站提出书面权利通知或不实情况说明，并提供身份证明、权属证明及详细侵权或不实情况证明。本网站在收到上述法律文件后，将会依法尽快联系相关文章源头核实，沟通删除相关内容或断开相关链接。 ）
